從初中二年級，到高中二年級，再到大學二年級。
安適歐的狀況，說是中二，時間未免太長了。
不過，在外人看來，他也還是普通的學生。
正常和別人交流，正常參加活動，正常社交生活。正常學習考試，為掛科發愁。正常熬夜趕作業。正常的上完高數課，和舍友一起走回寢室，然後上網打遊戲。
那也是當然的，沒有特殊理由的話，不會有人一直把內心的想法掛在嘴邊上。
隻是，有些東西，隻要說出口一次，別人就不會忘記了。
“呦！大英雄！高數課作業！”
“嗯……作業今晚我會寫，明天給你來得及吧？”
“可以的，那我明天再找你要。”
稱安適歐為“大英雄”的是他的舍友兼小班學習委員——胡曉。
之所以叫他“大英雄”則是因為安適歐的一次不定主題演講。
“我想成為英雄。”
在所有人麵前，這麼說了。
這個理想，應當說是安適歐從小到大一直不變的信念了。
畢竟，每個人都有過這樣的童年。向往著英雄，向往著拯救世界。希望自己可以像漫畫裏的主角，身懷絕技，擊敗敵人，受人敬仰。
可以說所有人都曾經有過這個夢想吧。但是，又隨著時間流逝，成為了塵封的曆史。
這個理想，可以說是太過幼稚可笑了。
所以堅持這個信念到現在的安適歐，自然也會被當做傻子看待了。
不論安適歐的演講內容多麼豐富，多麼有理有據，多麼令人信服，比起他的演講內容，人們更在意他“想成為英雄”的理想。也正因如此，冠上“愚者”帽子的安適歐也是沒有任何機會為自己正名的。
不過安適歐也不準備這麼做，反正過幾天，人們就會忘了這回事情。
自己的理想，隻要自己堅持就可以了，不必在意他人的風言風語。
所以，安適歐很快就不在意外部的評價了，就像不在意一場遊戲的輸贏。
所以，勝負的結果完全沒有在意，遊戲結束之後，安適歐就合上電腦，背上了背包。
“自習室約一波？”
然而並沒有人回應。
“不要這樣吧，好尷尬，你們作業都寫完了？”
“抄的……”
“……”
最終前往自習室的，還是隻有安適歐一個人。不過，既然是自習，也沒必要幾個人一起。
前往自習室之前，安適歐在樓下的自動售貨機買了一罐椰汁。
臨近冬日的寒風喧囂著，吹起了安適歐缺少修剪的亂發。
說是不在意，其實也是騙人的。
安適歐的內心，還是在糾結著。
的確，這個世界不會有魔王和惡龍，不會有那個傻瓜想毀滅世界。所以，也自然不會需要誰來斬妖除魔，拯救世界。所謂正義的夥伴，拯救世界的英雄，一直以來都隻存在於電影和小說作品當中。現實世界裏，維護社會秩序的，是公安人員，不是科學特搜隊。打擊罪犯的，是特警部隊，不是超人蝙蝠俠。
但是，依然衷心希望自己可以成為“英雄”
小時候會看的動畫和故事，是因為大人們希望孩子們看到才會讓他們去看的吧？那麼其中教給我們的東西，也是大人們希望我們學會才教給我們的吧？那麼，崇拜英雄，想成為偉大的英雄，也應當是人們希望我們做的事情。
那麼，將這份熱情延續下來，自然也是正確的。
可能家長們覺得，那些隻是消遣，娛樂，以及商家賺錢的工具。
但是就是這些消遣，娛樂，以及商家賺錢的工具，教會了我們很多東西。
正義，勇氣，愛心……
所有人都知道，但是不經提醒，就很容易忘記的東西。