“哈哈哈——桐翎你眼睛沒毛病吧！她怎麼可能是那個刻板無趣的老——”
“喲~想不到是桐翎先認出來啊！”
符野調侃的話還沒說完，那位女性便開口承認，瞬時將他的嘴堵得一個字都不敢出。
“符野還沒說完呢吧！刻板無趣的老……什麼？”
符野的臉刷地白了，瞪著存心找茬的遲豫渢，卻是把嘴合得更緊，硬是把一口悶氣吞回肚裏。
“遲豫渢，別耍貧，得了個理論滿分沒什麼好得意的。”
FAP安排的戲劇培訓老師，給所有人的第一印象都是紙上談兵的理論派，梳的一絲不苟的發髻，穿著職業的黑白套裝，一丁點身為演員的靈氣都沒有，渾身上下散發著封建迂腐守舊的氣息。
以致於遲豫渢發出了“沉悶”的感慨，徹底對wing的戲劇條件斷了念想。
可現在，對於眼前畫風突變的戲劇培訓老師，不僅是遲豫渢，FAP的全體學員內心紛紛覺得相當迷幻，各種說不清的困惑在彼此的眼裏流轉，經曆了一個星期呱噪乏味、心不在焉的課程，眾人首次流露出嗷嗷待哺的饑渴模樣，無比期待得到白老師的解答。
眾望所歸，白老師說話了。
“覺得難以置信，老姑婆的逆襲？”
“白老師……這玩笑……開大了……”遲豫渢攤手苦笑。
“這是給你們上的第一課，想要扮演好一個角色，你就必須要成為他，這是身為演員應該要懂得的基本。”
一幹人等恍然大悟，敢情從一開始，白老師就全程在演戲，而他們，沒有一個人察覺。
“當然，我討了個巧，你們事前對我毫無了解，我要存心訛你們確實不難。”
白老師的話不假，由於FAP課程設置中的特邀藝人導師形式，令學員們對實際授課的老師關注度並不高，再有前幾個階段的複雜的構成為例，白老師的背景如何根本沒有人會去關心，也就演變成了如今這種，隨著一次既定印象的破壞，他們反而更加把握不住白老師真實的性格與性情，因為你完全無法確定她什麼時候在演戲。
真是失策啊……
遲豫渢暗歎著，看來他還是小看了wing對戲劇產業的重視程度啊……
“這個教訓告訴我們，千萬不要以貌取人呐！”
在之後，白老師才算正式與FAP的學員交底。
“實話說，在你們之前我沒有帶過學生，對於怎麼幫助你們提高演技我並沒明晰的概念和頭緒，隻能憑著演員的本能給予你們點撥，至於能不能融會貫通就看你們自己的理解了。”
白老師告訴他們，實踐出真知，光說不練假把式，理論知識固然重要，所以早早填鴨式強行灌輸，就是希望他們能在腦海形成一套體係，並在之後的培訓中著眼於真槍實彈去演，而不是照本宣科的磨。
因此，戲劇培訓的內容除了基本的五感訓練、台詞練習、現場走位等常規課程，還要加上白老師的附加課題——她每一周會改變一次形象，FAP的學員按對外公布的組合陣容，從她每周所扮演的角色入手，分析人物性格，進而解析她的人際關係，人生經曆，繼而在當周的最後一天排演一出短劇。
“劇本和台詞你們可以先行預設，並通過與我對戲的方式讓我了解你們是誰，要麼引導我跟著你們的思路演下去，要麼跟著我的引導隨機應變！我非常期待你們的表現。”
白老師的附加課題並不簡單，它在無形中體現了身為演員的各種素養。
善於觀察身邊的人事物，將其作為自己演技素材的觀察力；對於所飾角色生平及人際關係，能在腦內形成邏輯清晰小傳的想像力；現場的掌控力、突發事件的隨機應變能力……
還有最重要的一點是，在詮釋角色的過程中，投入、忘我、打動人心的紮實演技。
巡視著底下哀鴻遍野喊著壓力山大的場麵，白老師找到了一道與眾不同的目光。
亢奮、激動、躍躍欲試……
望著那個與上周課上興致盎然全然不同表情的少年，看著極其沒正形、吊兒郎當小差開得最放肆，理論成績卻得了滿分的遲豫渢。
白老師唇角上翹，一個優秀演員的毒辣眼光，讓他注意到了在這群人中，遲豫渢那無人比擬的演戲熱情與難能可貴的作為演員的可塑性……