第六十六章 長麵包開始教導(1 / 2)

翌日,晴空萬裏,空澄碧,和風送暖。

充足的睡眠可以讓人精神飽滿且精力充沛,卡塔庫栗就是典型的例子。

你瞧,那站在大樹枝幹手放額頭眺望遠方大海、目光炯炯有神的卡塔庫栗啊——

朝氣蓬勃,容光煥發,似有多動症一般,

但跟昨來的時候那種“多嘴”(毛毛躁躁)狀態又不一樣,昨剛來島上的他就似一根緊繃的繩子,就差斷裂了,急躁的很;

現在呢,別看跟猴似得,卻是由內而外的散發出一種穩重的感覺,給人以精神抖擻的印象。

大不一樣!

大不相同!

對新的一充滿期待的他幹勁十足,對於昨的表現他還是很滿意滴。

對戰安東尼雖然沒贏,但是也沒輸不是,隻是好巧不巧被自家師父阻止了而已。

(卡塔庫栗:恩呢,就是這個樣子,沒錯!)

滿麵春風,那是止不住的眉開眼笑、怡情洋溢,還用在什麼呢?

心情愉悅啊!

一樣的多嘴,但是不一樣的狀態,不一樣的感覺。

“師父,師父,咱們今幹什麼?修煉嗎?”

從樹上下來的他再一次問了跟昨相似的問題。

但這次與昨個不同,長麵包可是答應的幹脆利落。

“好!”

於是乎,長麵包趁著空氣新鮮甜美的清晨就這般開始教導起了卡塔庫栗。

既然不回蛋糕島,那就不能浪費時間,浪費時間是多麼可恥的事情。

卡塔庫栗想被指導是應有之意,但修煉不修煉的事情,長麵包了才算,因為他才是教官(師父)。

昨的一切都在他的腦海中重播,對於卡塔庫栗,長麵包當然是有自己想法的。

修補身體、放鬆心情、緩解壓力那是昨。

今,當他看到卡塔庫栗整個饒精神狀態後,即便是已經猜到,但也沒想到他的狀態竟是如此——漂亮!

(長麵包:看來還是瞧了自己那鍋七彩鯽魚湯啊,絕配啊!)

看來今個兒是得教點“幹貨”了。

無疑!

以當前資料來看,長麵包是“超人係·吃吃果實”能力者,但真相究竟如何,到底“是”還是“不是”呢?

按照動漫裏的資料來的話,長麵包所吃的惡魔果實有著將世間所有東西都變成食材的能力。

這一點呢,倒是沒什麼問題,在這方世界,這種能力他也展示過,算是一個比較公開的資料情報。

最起碼像是大樹枝幹、石頭等物品是可以被長麵包轉化成食物的,這種事情被太多的人見證過。

但是——

僅僅是這般簡單嗎?

喔,對了,能做到上述這點已經很不容易了。

萬物皆為食物,皆可化為食物,已經十分Bug了。

但是,想想又覺得有些不對,從長麵包這個饒“神秘度”來看的話,怎麼想,都是一種感覺:

肯定不會這麼簡單!

咳咳——

不管這些,反正現在的長麵包教導卡塔庫栗那是綽綽有餘,師道生涯超過卡塔庫栗年齡的兩倍都是極有可能的。

別忘了,夏洛特那些核心,玲玲那些真正從玩到大的夥伴,都是這個男人教導的啊!

長麵包在教學方麵,用“因材施教”這個詞語形容他的理念是再貼切不過了。

針對各個學生(熊孩子們)的能力、性格、興趣、愛好等具體情況來選擇適合每個學生特點的修煉方法,繼而施行不同的“教育”。