十六歲時的精力充沛比起二十六歲時的亞健康狀態，不可同日而語。ZUILUneΤ這個階段的張爍，維持著每日的晨跑鍛煉，擁有健康有力的體魄。長期的鍛煉讓他比起同齡人更強壯一些，在軍訓中，他的表現尤為明顯，教官不止一次地表揚了他。
其實張爍心裏清楚，這是因為他經曆過高中大學兩次軍訓，對於隊列訓練的動作要領了如指掌的緣故。所以他並沒有因此而沾沾自喜，而那種寵辱不驚的淡定態度，意外獲得了某人的關注。
那是他新的班主任，夏雪妍。
一班的這位班主任不曾擔任過張爍的任課老師，但她是校廣播站的輔導老師，所以張爍還是對她有一定印象。這位留著一頭爽利的短發，行事幹練的年輕教師，對教師工作似乎有著無比的熱情，一年後卻因為嫁給了一位留洋人氏，移民去了海外，這是張爍記憶中的東西。
她割舍了喜愛她的學生們，因而在學校惹來過非議，甚至被扣上了崇洋媚外的帽子。但張爍並不那麼想，每個人都有追求幸福的權利，而且，至少在離開前的那一刻，夏雪妍都是在認真工作著，為這些孩子付出著自己的心力，那就夠了。
他這般想著，下意識地看了一眼站在隊列遠端的夏老師，兩人恰好四目相對，但誰也沒有主動挪開。在張爍眼裏，此時的夏雪妍與他相當於是同齡人，這種平等的概念讓他忽略了自己學生的身份。
夏雪妍率先微微一笑，張爍頓時意識到了自己的失態，眼神閃爍了下與她錯開，繼續在隊列中認真地站著軍姿。年輕的臉龐在驕陽的照耀下顯現出一種與年齡不符的英武氣質來。
除了軍訓中表現傑出之外，其餘的時候張爍一直很內斂，高一≈l;1≈g;班對他而言是個陌生的群體，如果是在原先的班級，他適應起來也許還快一點，甚至憑著記憶能夠很快交到誌趣相投的朋友，但現在，他還是決定從低調做起。
晚自習時的自我介紹，他也是草草結束，沒有任何嘩眾取寵的話，甚至因此有好幾個人沒有記住他的名字。當然，一些刻意要記住他的人除外。
軍訓生活到了第七，深夜時分，女生宿舍裏依然熱鬧。此時大家已經習慣了軍訓壓力，不再那麼渴睡，晚上熄燈後聊的時間也越來越長。
一個床鋪上連排坐著三個女生，最左邊的女孩此時取下了別在額角的發卡，頭發隨意散落著，失了那點端莊氣後更顯媚態，她忽然開口問道：“哎，你們覺得那個張爍怎麼樣？”
中間的宋曉冉和右邊的丁潔瓊齊齊扭頭看她，而張文靜正就著月光在看自己的腳丫子，似乎連自己問了什麼都沒意識到。
“看上去挺穩重的，話不多，不像那些愛出風頭的男生那樣惹人嫌，就是長得太普通了……”丁潔瓊實實在在地評價道。
“沒有啊，我今在旁邊休息的時候，看他在那裏站軍姿，挺……挺帥的嘛。”張文靜仍是定定地看著自己的腳丫，出了自己的感想。
這下兩個姐妹便知道問題嚴重了，靜思春了！
丁丁馬上鄙視道：“你那是中暑曬昏頭了好不好，他渾身上下哪點帥了啊，想發春也找一個像樣點的吧？你喜歡那種人，連我都覺得丟臉哎。”
導火索被點燃，這對鬥嘴冤家的戰鬥馬上打響，靜扭頭道：“我喜歡誰還要你批準啊？你又不是我媽，管那麼多，不想給意見就算了！”
丁丁一手頂著額頭無力地搖晃腦袋，道：“曉冉，她腦子燒壞了，我沒辦法，你來勸她。”
宋曉冉左看看，右看看，問道：“真的要我？”
見兩人俱是點頭，隻聽她用一種平靜地語氣分析道：“靜，你的感覺其實是假象。因為第一你了那種賭氣話的關係，所以這幾你自然地對張爍關注比較多，恰好他表現又好，又經常受到表揚，這種印象就使你對他的好感增加。但其實那不是喜歡，隻是一種正常的生理現象，你受荷爾蒙的誤導，以為喜歡上了一個在你眼前表現優秀的異性，實際上那隻是本能在作祟。”
一番剖析把兩個同伴唬得一愣一愣地，張文靜惴惴地問：“這麼，隻是心理作用……其實我沒，沒對他……”
“沒動心啦！”為免朋友誤入歧途，把初戀浪費在一個衰哥身上，丁丁迫不及待地下結論，“曉冉得太對了，你可別讓荷爾蒙左右感情啊，那不就成動物了？”