我知道，我發言的效果相當不錯，我講的內容和我本來擬定的講話稿完全是兩個樣子，這都是在柳月的激勵下才有的。
我邁著輕鬆地步伐走下主席台，坐到柳月旁邊，畢業典禮繼續進行。
柳月用開心的笑迎接我歸來，雖然隻有幾步之遙，我卻感覺仿佛是從千裏之外奔回溫暖的家的感覺。
接著，張部長發言。
張部長在發言前先著意讚揚了我的講話：”江峰同學的即席講話很好，‘五個大’，‘三句話’，總結歸納的不錯，很具體全麵，很言簡意賅，特別是這個同學不拿講話稿，即興口頭發言，難得啊難得，這說明這個同學學得好，學得深刻，學到心裏去了……不需要照著稿子念，這才是真正的學習彙報，這才是真正的合格學員……我認為，我們大家都要學習江峰同學刻苦學習的精神，理論和實踐相結合的精神，我認為，在我們班裏，像江峰這樣的同學，還有不少，像江峰這樣的中青年幹部，今後必將在更重要的崗位上有更大的作為……”
說到這裏，張部長帶頭鼓掌：“讓我們大家一起祝賀江峰等一批同學的優秀學習成績，祝賀大家圓滿結束在黨校的學習！”
掌聲再度響起來，柳月也在我身邊輕輕鼓掌，轉臉看著我笑。
我知道，柳月的掌聲和笑容，隻為我。
這時，我突然領悟到了柳月激勵我，讓我脫稿做口頭發言的良苦用心。
我明白了，柳月其實是讓我在張部長麵前有一次機會來展示自己的才華，讓張部長再一次加深對我的印象，看到我的真實的能力。
如果我照本宣科念完了，或許張部長也就不會對我有這一番溢美之詞了，畢竟，臨場發揮才能顯出真本領。
我心裏暗暗感激佩服柳月，她總是能抓住一瞬即過的機會，或者，這就是傳說中的善抓機遇吧。
接下來，張部長打開黨校早已準備好的講話稿，開始做正式發言。
“1995年全市中青年幹部培訓班，經過三個月的緊張學習與考察，今天就要結束了。我很興奮參加這個畢業典禮，和大家一起分享學習的成果與快樂。三個月來，大家珍惜時間，善於鑽研，勤於思考，勇於實踐，全體學員都能夠明確學習目的、端正學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去，取得了較好的學習效果，體現出了新時期中青年幹部的昂揚鬥誌和奮發精神。在此，我代表市委，對各位學員順利完成學業表示衷心的祝賀！向為這次培訓班的成功舉辦付出辛勤勞動的市委黨校的教職員工表示衷心的感謝……”
領導發言照著稿子念，這是極其正常的事情，雖然大家都知道這稿子也不是領導寫的，甚至領導都沒有看過，但是，大家都仍然一廂情願地把從領導口裏吐出來的話當做領導自己的想法和意見。
我想，接下來的程序就是張部長認真地把手裏的講話稿枯燥地念完，不知道黨校給準備的講話稿是長還是短。
出乎我的意料，張部長說完開頭的客套話，突然將手裏的講話稿折了起來，抬起頭，不看桌麵，開始了脫稿口頭發言。
“在座的各位學員，能在繁忙的工作中靜下心來參加脫產培訓，對大家來說是一個很好的學習和鍛煉的機會，這期培訓班，在學員選調、辦學形式、培訓時間、課程設計等方麵，都作了精心研究和安排，整個培訓過程計劃周密，組織有序，紀律嚴明，治理到位，教學內容充實，針對性強，課餘活動形式多樣、豐富多彩，學員們普遍反映，在培訓中學到了知識，得到了磨煉，增進了友情，提高了能力，總的說，本期培訓班是辦得成功的，各方麵反映是良好的，達到了培訓目的，實現了預期效果。下麵，借鑒剛才江峰同學的講話方式，我也來個口頭發言吧……中青班各位學員即將回到各自工作崗位，如何更好地學習、工作，實現事業發展與個人發展的雙豐收，在此，我提三點希望與大家共勉供大家參考……”
張部長竟然要脫稿講話，這讓我精神為之一振，我還是第一次在正式場合聽張部長的發言，對張部長首次在我麵前的發言亮相產生了濃厚的興趣。
領導即席發言，最能體現一個領導的水平，最能體現一個領導的世界觀修養和思想理論水平，最能體現一個領導綜合管理協調的宏觀能力。
那年頭，很多領導離了司機走不動路，離了秘書出不了門，離了講話稿開不了口，是很正常的事情，
且看張部長如何表演。
這時，我才注意到，柳月手裏一直拿著的筆是一支錄音筆，正在錄張部長的口頭發言。那麼，剛才我的發言是不是也錄在裏麵了呢？