我繼續說：“除了管理問題，還有個招生的問題，有的學校滿以為通過廣告宣傳單發放和通過媒體宣傳廣告等方式，可以達到理想的招生效果，但是，往往事與願違，如果在師資、學校硬件和管理等放方麵達不到相應的水準，這種廣告的作用是微乎其微的。
“還有，在經營管理方麵，做教育從來不是一蹴而就的，比如，有一家外語學校，一開始就準備了10萬元投資，錢用完後，發現還要繼續投資才能維持下去，這時就開始猶豫是否繼續投資或者還有沒有資金再投入；還有的學校雖然資金相對雄厚一些，但是，幾乎把所有的錢都投入到了剛開始的硬件上，等在運作過程中最需要錢的時候，卻發現賬戶上的錢已經所剩無幾，於是就開始懷疑投資這一行業是否正確。”
晴兒聽得兩眼發直：“峰哥，這麼多問題需要解決啊，你怎麼發現了這麼多問題啊？”
我說：“這僅僅是一部分，問題還多著呢，我怎麼發現了這麼多問題？嗬嗬……我是做記者的，我就當自己在采訪調查江海市民辦教育現狀了，搜集的資料多了，等有時間，我專門寫個內參！”
晴兒看著我：“那……峰哥，這些問題，你有木有解決的辦法？有木有對策？”
我說：“都在我的方案裏，當然，我的方案隻是個可行性方案，我第一次弄著玩意，沒有實戰經驗，這個方案，我還要拿給老三看看，讓他提提意見！”
其實，我還想把這個方案拿給柳月看看的，但是怕晴兒計較，就沒說。
晴兒點點頭：“嗯，讓老三看看也好！我先看看……”
我的方案裏涉及麵很廣，從辦學宗旨到組織建設，從資金籌集到綜合管理，從學校章程到開辦流程，都有。
晴兒看了一會，問我：“峰哥，資金方麵，咱家的錢不夠，你也不打算用老三的錢？”
我說：“是的，如果我們不做生意用錢，可以借老三的，但是，我們做生意，怎麼能用人家的錢呢？老三雖然有錢了，但是，他的錢賺得也不容易，也是血汗錢，我們的辦學資金，我考慮了，我出麵去找銀行，貸款20萬元，加上我們的積蓄，基本差不多的！我們一開始不要圖規模，要先從小做起，積累經驗，逐漸擴大……”
晴兒點點頭：“哦……是的，我也是這麼想的，先求質量，再圖數量，先規範再發展！”
我笑了：“嗬嗬……其實，你腦子裏也是有數的，在我麵前裝嫩啊！”
晴兒笑了：“我想的比你可是差遠了，你考慮得周詳多了！”
晴兒繼續往下看，我在旁邊解說：“看這幾塊，我們首要的是把這幾個部分做好，做好計劃……第一個部分，學校場地的選擇和布置，招牌製作，教室布置，學校用品購置……第二個部分，就是教師招聘，師資培訓，班型設置，教材和物質的選購……第三個部分，就是招生宣傳，彩頁製作，招生模式指導，公開課設計……第四個部分呢，就是學校部門設置，人員分配和分工，初期學校各項管理製度的製定……”
晴兒認真地看著，不住點頭：“嗯……峰哥，很周到，很細致，很內行，真看不出，你連這個都懂！”
我有些得意：“那當然了，不然我怎麼是你哥呢，怎麼能做你男人呢！”
晴兒嬌笑了一聲，用崇拜的目光看著我：“峰哥，我好崇拜你哦……真的，嘻嘻……看了你的方案，我的思路開闊多了，豁然開朗啊！”
我說：“這個方案是第一步，下一步，我也考慮了，等學校步入正軌正常程序之後，我們就開始考慮四個問題！”
晴兒看著我：“那四個問題？”
我說：“第一，加強隊伍建設，打造一支穩定而高素質的師資隊伍；第二，拓展招生思路，不斷擴大招生規模；第三：如果學員出現大麵積流失，如何提高續班率；第四：麵對其他品牌的擠壓和激烈的市場競爭，如何做到脫穎而出……晴兒，我們不做則已，我們既然要做，就要做最好的，起碼做江海最好的外語學校！”
晴兒聽得兩眼放光芒，拍著手：“峰哥，你說的太好了，太對了，回頭我會認真反複看你的方案的，這個方案對我來說太重要了，既係統又條理，對我的思路啟發很大，有你的支持，我更加有信心辦好學校了……要不，你也辭職吧，我們兩口子一起辦學校！”
晴兒興奮地有些得意忘形了，甚至要拉我下水。
我伸手捏住晴兒的臉蛋：“小丫頭，自己下水了，又要拉我下水啊，哼……你做夢去吧！我才不呢！”
晴兒嘻嘻笑著：“嗚嗚……峰哥，疼哦……”
我鬆開手：“嗬嗬……不過，我會積極參與學校工作的，我會在背後給你出謀劃策的，對外的那些公關項目，我來操作，比如，辦手續，我會出麵找歐陽區長的，他可是還欠我的人情的……如果我辭職下海了，我的這些社會資源關係就作廢了，人家搭理我，是因為我的職業，不做記者了，誰還會搭理你，說不定連認識你都不會了，還談辦什麼事情呢？”