問橙看著坐在後排不苟言笑的教務主任有些發愁，遲遲沒有開口講課，她一邊想著如何拖延時間等待著附近的民警過來排查，一邊撓頭皺眉慢慢打開桌麵上的講義，有些犯愁的思考著自己要怎麼才能在幾句話內策反屋內二十多個學生，讓她們和自己站在同一戰線，順便製服教務主任呢？
自己一個人可能打不過教務主任，但要二十個人一起，都不用自己上教務主任也得被揍趴下，到時民警一來，萬事俱備隻欠證據了。
問橙一想到證據又遲疑了，這學校貶低女生應該是違法吧？自己以前也沒碰到過這事，萬一又是自己警惕性過高敏感過度，警方不出警，自己不就白拖延時間了嗎？那這課就是硬著頭皮胡說也得講完。
見問橙扶著講台邊看講義看了至少五分鍾還沒有要講課的意思，教務主任等不下去了，安撫著學生們說到：
“莫導師有些緊張了，大家給導師一點掌聲鼓勵，讓她分享一下自己成為好女人的成功經驗。”
隨著教務主任的帶動，台下掌聲四起，大有逼上梁山的意思，問橙一看非講不可了，立馬調整情緒瞬間戲精上身，開始了她的即興去糟粕演講：
“咳咳……同學們我很高興認識你們，我是新人，根本稱不上導師，秦主任給我的講義我大概看了一下，我就撿幾個我認同的觀點講講吧，首先早睡早起我是非常認同的，每天晚九點睡覺，晚六點起床，養成合理生物鍾，能有效防止猝死！”
問橙看著講義所有的觀點都是以夫家為主，女人必須盲目服從，盡最大的可能照顧他們，這觀點問橙根本說不出口，都是爹生娘養的，憑什麼要為了對方委屈自己，但為了能有話題可講，她就將其中一條‘每晚九點要按時服侍公婆睡覺，對他們行跪安禮，早上六點做好早飯，跪在門口等待雙親醒來及時問安。’去除了一下封建糟粕，提取了早睡部分，從養生學的角度講了出來。
“咱們早起之後要幹什麼呢？要上廁所，喝蜂蜜水，學會保養自己才能有好身體健康的做自己……做自己……”
問橙還想再從糟粕中提取點能講的東西，但看著講義裏安排的一天，她是真的連一條有用的東西也提取不出來了。
早上六點起隻是對公婆的要求，女人要做好早飯伺候一家至少得五點起床，公婆有蜂蜜水養生茶，女人就要學會喝白開水？還不能隨便在家中放屁，會影響公婆呼吸環境？每天除了買菜出門以外全程必須待在家裏時刻準備著為家人服務，家中一切都要節省，為了省電讓女人手動掃地拖地刷碗洗衣服清潔廁所，這是什麼家庭連洗衣機吸塵器都買不起？為了節儉不能有剩飯，女人必須天天吃剩的？那為什麼又要求頓頓做四菜一湯？一家五口少做點不行嗎？
最離譜的是必須生兩個孩子，最好是一男一女，兩個如果全女孩就要繼續生，有個男孩才能維護家庭和諧促進家族傳承？這種雙標傳承要它何用！