社會隻拿醜取樂，沒有其他的要求，一轉眼就把他們忘了；不比看到一個器局偉大的人，一定要他超凡入聖才肯向他下跪。各有各的規律：曆久不磨的鑽石不能有一點兒瑕疵，一時流行的出品不妨單薄，古怪，華而不實。【巴爾紮克】
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沉浸在學校學習和自己的修煉，是很難察覺時光從指縫中溜走的。
不知不覺馬上就要畢業了，治也不得不感慨光箭。
木葉忍者學校某處偏僻的角落，有三個高年級的學生躺在草坪上。個子最矮的穿著一套橘黃sè的衣服，金黃sè的頭發，陽光的麵容睛沒有了曾經的不甘與孤獨；躺在中間的是一頭黑發，身穿黑sè短衫，麵容棱角分明，長相英氣勃勃，看上去更為成熟，個子也要比黃頭發高半個頭；身材最魁梧的是一個披肩長發，身穿紅sè坎肩，看上去很凶惡的樣子，比黑衣服的還要高半個頭，看上去完全是個成年人的樣子。
低年級的學生都避著他們走，那兩個學長還好，紅坎肩的一看就不是什麼善類。
“哈哈，直樹，他們好像很怕你的樣子啊。”治也觀察到了周圍有些低年級生畏懼的眼神，調侃道。
直樹有一雙劍眉，眼睛大而有神，不過加在一起，就好像是怒目金剛。來也奇怪，時候直樹長得英氣逼人，怎麼長大了英氣沒有了，就剩逼人了？？！！
直樹沒好氣地瞪了治也一眼，好在是多年的朋友，要是生人一定以為直樹要動手了。
就要考試了，我還真有些擔心呢，”三年來，鳴人在講台前不知道展示過多少回分身術了，按道理再笨的人都能掌握了。可是，鳴人現在的分身不是倒在地上，就是靠在牆上，正因為這樣，一班很少有同學看得起他。
“忍術考試不一定會考分身術啊，不用擔心，”治也有著先知先覺的優勢，明的考試考不過反而是鳴人的一次機會，現在也隻能這樣安慰他。。。。。。。。。。。。。。
上課的時候，治也和直樹發現身邊的鳴人不見了。應該不會去火影石像那裏塗鴉吧，現在的鳴人又不是沒有朋友。治也感覺自己唯一對原著的影響就是給予鳴人友情，讓他不像原著那樣不停地惡作劇，反而受到村民更大的敵視。治也還是很自豪的！
“大概是上廁所吧，”治也對著直樹輕聲，示意他放心。
人生就像一盒巧克力，你永遠不會知道下一塊是什麼味道。
“伊魯卡，你到底在搞什麼？”一個身穿綠sè馬甲的中忍闖進了教室。
“有什麼事下課再好嗎？我正在上課。”伊魯卡對他這種不請自來的舉動很不滿意。
“漩渦鳴人不在課堂你沒有發現嗎？”
“那又怎麼樣，可能在洗手間也不定啊。”鳴人這三年是有過偶爾逃課的情況，不過這也是老師了算，你管得也太寬了吧。伊魯卡以為鳴人又逃課出去玩了，替鳴人打起了掩護。
“開什麼玩笑，在洗手間？他剛剛還在火影石像上用油漆塗鴉呢，現在人不見了蹤影。”
伊魯卡長大了嘴巴，班裏的同學也在想鳴人到底是發什麼神經。
其實，最驚訝的當屬治也了，剛才還在想鳴人不會像原著一樣搞什麼惡作劇，自己還在自豪成功地改造了鳴人，鳴人這麼做完全是在打自己臉啊！
“我草，”很久沒漢語的治也口中艱難地蹦出一句國罵。隻有這兩個字，能表現自己此時又驚訝、又生氣、又無奈等等複雜的心情。