第三章[阿蛋日詩記];[2](2 / 3)

‘哦,原來互動遊戲就是這個意思啊,我明白了’。石虎輕哼輕哼聲。

這幾句輕聲對話,歐陽老師都聽到了,隻見他趕緊趁機,忙不失迭向大家提出問題。

‘同學們,現在請你們回答老師一個問題,

‘哦,互動的意思,就是大家相互交流,你們有什麼對老師想要的,可以大膽的對老師,不要有什麼拘束,而老師想對大家什麼,也會無拘無束的出來,這就是互動’。

額,,,,

沒有人願意出聲。

額,,,,,

還是沒有人願意出聲。

‘這樣吧,你們如果有誰第一個向老師提出問題,老師就將這隻鋼筆送給誰’。歐陽老師一邊,隻見他邊從口袋中掏出一支漂亮的黑sè鋼筆出來展示在大家麵前。

額,,,,,

常言道,重賞之下,必有勇夫,大人如此,孩子亦是如此。在一陣焦灼的猶豫不決中,這下子終於有人舉手發言了,第一個發言的不是別人,而是阿蛋的同桌‘醜鴨’。

‘老師,你是男的還是女的’。

‘老師當然是男的’。

‘那你為什麼將頭發留得那麼長,而且我們的都是黑頭發,隻有你的是黃sè的’。

‘我靠,這樣的問題也敢問出來啊’。同學們中有人如此暗道著。

‘這個醜鴨,生一塊找死的料’。也有人這樣想。

當然,有的同學暗暗替她捏一把冷汗,其中就有她的好姐妹們,以及阿蛋,阿蛋為什麼要替她捏一把冷汗呢,;阿蛋不喜歡幸災樂禍看別人倒黴。;醜鴨喜歡他,雖然他不喜歡醜鴨,但是醜鴨喜歡他。此外,還有的同學則準備幸災樂禍的看一出好把戲,比如就像胖子飛他們。

一見醜鴨自己去找,胖子飛顯得比誰都要開心,馬上便偷偷的樂了起來;哈哈,‘新官上任三把火’,你個醜鴨要是再被火燒一把,可能就變成個死鴨了,哼,到時候你沒有要的時候,就是跪在胖爺我麵前叩拜都沒用,我看都不會看上你一眼,不定還會將你一腳踢得飛上去。

胖子飛為什麼會對醜鴨幸災樂禍而巴不得人家倒黴呢,原來是這樣的,胖子飛之所以要看醜鴨的好戲,有以下二個主要原因,;常言道,‘情人眼裏出西施,牛糞也能變鮮花’,雖然醜鴨是一隻公然的醜鴨,但是他偏偏就喜歡上了她,他喜歡醜鴨,但是‘其貌不揚’的醜鴨偏偏又不喜歡他呀,所以,他很生氣。;醜鴨不喜歡他也就罷了,但是她竟然偏偏要去喜歡阿蛋,所以,他更生氣。而且,不認好歹的阿蛋,既然還不喜歡他心目中的白雪公主,這就太令他生氣了,而且因此對阿蛋的恨意又更加的加深了。

自從他跟石猴以及阿蛋在他村的劉nǎinǎi家果子場偷人家柚子的事情出了茬子之後,便與阿蛋產生了極大的過節,為什麼呢,原因是這樣的,因為他覺得其中有‘鬼’,為什麼在那次,他兩表兄弟都有事,偏偏阿蛋竟然又會什麼事情都沒有。他和他表弟二人被逮進少管所,不但父母托關係發了不少錢,而且還被蚊子咬了個半死,現在身上還有不少被蚊子叮下來的疤痕久褪不去。為什麼呢,他想阿蛋不但是個倒黴鬼,而且還很不講哥們義氣,不定他和劉爺爺還串通過,要不哪裏有那麼巧,他之前下過那麼多次的手都沒有事,偏偏那次就出事了。雖然事情過去了差不多已有二年,但是他一直都對阿蛋耿耿於懷。

‘這個問題,下麵這位同學提得很好,我現在就要表揚。這種現象在國外,是一種很普遍的現象,是一種流行,一種藝術,在西方國家,每個人都有展現自己個ìng風格的zì yóu,每個人的行為,隻要是在合法的良ìng的範疇內,都是不受他人羈絆和約束的’。

歐陽老師這席話,直得醜鴨恍恍惚惚的,簡直有點分不清東南西北。在之前,她一心想到的是那支漂亮的黑sè鋼筆,但在完之後,她就頓感後悔,因為這下擔心的不是能不能得到那支鋼筆,而是以後會不會被新來的園丁修理。