聞言，張白石滿意的點了點頭。
眾人則是在驚訝和淩亂中無法自拔。
這隻是一隻鬆鼠，並不是人！說一隻鬆鼠得了胃潰瘍，或者胃炎，甚至胃癌，這怎麼可能呢？
再說了，就以張白石那點本事，也檢查不出來啊！
然而，剛才發生的那一幕，卻是由張白石指出的，如果沒有他，陳老師都不曾發現。同屬一個年級的學生，看到這一場景，誰還能淡定？
陳老師說完剛才的那番話，隨後才意識到自己在不知不覺的同意了張白石的觀點。
不對啊，這不是自己想要的，更不是自己本來的意思！
可這結果……
陳老師心情複雜，怎麼也想通，眨眼間的工夫，一切都變了，仿佛這家夥有什麼魔法一般。他疑惑的上下審視著張白石，這家夥極其普通，扔進人群裏相當於把水滴丟進大海裏，再也難以將其找出來。
然而，就是這個貌不驚人的家夥，卻實實在在左右了自己。
這複雜的情緒，誰能理解？
陳老師一時間難以接受。
而林薇則完全被吸引住了，剛才張白石說的那番話，真的太有水平了，完全展現了他醫學知識的深厚淵博。
真是太厲害了，把陳老師都弄得啞口無言，張白石這腦子藏有多少儲備知識可想而知。
就在林薇不禁感歎的時候，張白石則繼續做著他的事情。
“陳老師，你剛才說的那些病，也不是沒有那種可能。不過以學生的粗淺之見，這倉鼠是胃穿孔，還沒有導致有炎症。”
我去！他是什麼意思？這是在打陳老師的臉嗎？
要知道，之前他說那麼多，就是讓陳老師下結論，然而結論下了，他卻說不是那個結果，這不明顯是在耍弄陳老師嘛。
眾人難以相信，張白石這個家夥真是吃了熊心豹子膽了，這種忤逆的事情他都能做得出來！
陳老師為此也傻了眼，這家夥到底在玩哪一出，是故意在羞辱自己嗎？
由於弄不清楚張白石的真實目的，陳老師也不想朝不好的方麵想，可是情緒卻受到了影響。
“你到底是什麼意思？”陳老師板著他那張豬腰子臉，別提多難看了。
一個堂堂的大學教授，竟然被一個黃毛小子給戲耍了，換做是誰都難以接受。
“哦！是這樣的。陳老師，我就是想讓你幫我驗證一下，看看剛才我說的對不對。”
見其謙虛的態度飽含著向自己請教的意思，可是聽起來怎麼有的怪啊，陳老師心裏暗自泛起了嘀咕。
即使如此，作為一個老師和長輩，該有的氣度還得有，不然讓人看出來自己與一個小毛孩子置氣，是不是顯得自己太沒品了！
“行，你說吧，讓我幫你把把關。”
陳老師想得很好，自己可以借助這個機會把麵子給找回來，不然別人還會以為，自己的醫學知識還不如這個初出茅廬的孩子呢。
“陳老師，你看！”說著，張白石伸手對倉鼠的胃部指去，並且侃侃而談：“這倉鼠的胃部看似完整，但是仔細查看會發現它表麵呈針孔狀，這種胃穿孔顯然不是病態所致，而是由於堅硬之物在它胃裏翻滾所致。而且仔細看這一塊，它位於胃囊的底部，上麵的針孔偏大，顏色有些杏黃，這足以證明它胃裏的東西至今還未消化，長時間的積累，已經讓這部分的胃分泌不出粘膜，失水後呈現一種炎症，就是杏黃的病態。”