二四章 青春衝動用情深 細雨冷冰花難開(1 / 3)

樺薌坐在簡易床邊,環顧寢室,甚為滿意。

她忽然發現,寢室的燈光太亮了,似乎少了些浪漫情調。

於是,趕緊起身關了兩盞燈。隻留下一盞溫馨四溢的蓮花瓣燈。

整個校園靜悄悄的,同學們都在專心上晚自習。

教師宿舍樓也很安靜。有的在教室裏輔導學生,有的在備課,也有因為疲憊提前休息的。

樺薌甜甜地等候著,青春蕩漾。

山峰激動地走到樺薌寢室門口。

“這就是學業優異的好處。”

山峰感覺很幸運,微笑著。

“不知樺薌老師要提什麼新要求。”

山峰充滿自信。

發現樺薌的寢室門半掩著,一縷朦朧燈光款款而出。

他禮貌地敲了敲門,肅立等候。

樺薌走了出來,滿是笑容。

“快進來!”

樺薌早已換了一件紅色短裝,更顯青春魅力。

她順手把寢室門關上,瞬間又感覺似乎不妥,又把門半掩著。

隻是,比先前要稍微嚴些。

“坐!”

樺薌示意山峰坐在自己想好的位置,並把茶杯往山峰麵前推了推。

山峰發現,樺薌老師的寢室布置簡約,很符合自己的審美觀點,心中有一種親近之感。

對麵牆上的“心”和“丘比特神箭”的簡筆畫引起了山峰的注意。他覺得挺有意思。

“看來,樺薌老師真的沒有談戀愛!”

山峰又想到了樺薌老師的詩作。

樺薌見山峰拘謹就座,竟定定地看著朦朧燈光下的山峰,半沒有一句話。

“老師,有什麼要求?”

山峰的時間觀念很強,也不想打擾老師太久,也就主動話了。

“喔,是這樣。”

樺薌感覺有點失態,又習慣性地挺了挺胸。

蓮花朦朧照美人,青春洋溢臉紅暈。

眼神定定全是情,秀發柔柔會表意。

心兒激揚羞澀在,嬌唇欲語月夜明。

藤纏樹兒人怵然,不知花兒眼前開。

哪裏見過如此美女?

山峰不禁怦然心跳,微微低下了頭。

他也是個激情飛揚的夥子。看見樺薌如此摸樣,自然一絲異樣感覺瞬間閃過。

不過,即刻就冷峻起來。

“這是老師,豈能想到一邊?”

“你的賞析完成沒有?”

樺薌微微前傾,柔柔地問道,一反平常高亢聲調。

“賞析?喔!寫好啦。”

山峰很慶幸自己提前完成,較為得意。

“那,那太好啦。”

樺薌更加激動,胸口愈加蕩漾起來。

“但我放在教室裏的。”

山峰看見樺薌老師與教室裏的表象渾然兩人,越來越不自在。

他打死也不敢超越師生界限而有非分之想。

“我明交給你。”

山峰又了一句,想讓樺薌老師盡快打發自己回教室。

“沒關係的……”

樺薌一陣陶醉,竟忘了預先準備好的問題和法,臉色愈加紅暈起來。

她想起身給山峰倒茶水,穩定穩定情緒。不料剛一俯身端茶杯,山峰就禮貌地起立連聲“謝謝!”。

這恰好,樺薌豐腴胸口盡收山峰眼底。

二人同時不好意思起來……

山峰一屁股毫無知覺地後退坐在椅子上,滿臉通紅。

他深深自責。本想起身以示尊敬,卻弄巧成拙。

他恨自己笨手笨腳,不會處理生活細節。

“對不起,老師!我,我……”

“你又沒有做錯什麼,有什麼對不起的。你提前完成作業,本應受表揚才是!”

樺薌會意,更加喜歡這個山區夥。尤其是山峰那原始的純純味道!

見山峰把頭埋得深深地,樺薌更是心花怒放。

“你把賞析意見大概!”

“好吧!”

山峰抬了抬頭。

“或許,樺薌老師沒有發現我開始的失態?”

山峰心裏很忐忑。

“她問我的作業,應該沒有發現吧。”

想到這裏,山峰便強裝鎮靜,侃侃而談。

樺薌微笑著聽著,全是欣喜與滿意。

“你對詩中人物有何看法?”

山峰以為先前是自己想多了。或許,樺薌老師根本就沒有想什麼。

於是,更加隨意起來,又完全進入嚴格的師生關係圈子,也就如實回答樺薌的提問。

“我覺得,詩中人物心境自然,很符合畢業前夕年輕人的真實想法。如果是我,也會有這種感慨。當然,我是男生,無法相比。也想不到這麼細致。”

山峰終於喝了一口茶,感覺茶香自然清新。

“當然,這是作品。主要是老師你寫得太好了。不要介意,我不喜歡恭維,但這首詩的確寫出了真情實感。至少,我是這麼認為的。”

“這首詩對我的啟發很大。下來後,我準備潛心分析作文組每位同學的文章,爭取實實在在地幫助同學!”

山峰劈裏啪啦地如實一通,直叫樺薌深深陶醉,竟不知不覺地雙手柔托下頜,撐在桌上,癡癡地望著山峰。

山峰害怕再次看見樺薌老師激情起伏的胸口,就有意地往後一退。

椅子發出“嘎吱”一聲,把早已神魂顛倒的樺薌驚醒過來。

“太好啦,太好啦!”

樺薌連聲讚歎,剛要習慣性地鼓掌,發現是在寢室,也就雙手互扣,捂在胸口,似乎要把山峰緊緊擁抱……

“樺薌!”

語文美女老師的聲音爽朗而入。

嚇得樺薌慌忙起身,竟把茶杯撞落在地。

“請進!”

山峰剛想起身擦拭,樺薌早已邊拾掇邊招呼語文美女老師。