一四三章 作文課上表情思 情書一封心期待(1 / 2)

樺薌沉浸在與山峰成功約會的喜悅中,甚為自美得意。

周一作文話課上,她準備聽聽同學們麵對畢業的感受。

最初想按照學號,叫山峰第一個帶頭示範一下。

但在明本堂作文課的主要內容時,見偲露愁容滿麵。

於是,心裏感慨道:

“哎,為了得到山峰,各位姑娘可謂用心良苦。

大家或單相思,或飛蛾撲火,或若即若離,竭盡情思綻放。

而我,同樣經曆了迷茫、尷尬、忍耐的過程,甚為疲憊。

隻是,回頭看看心酸曆程,喜悅遠遠大於悲哀。

至少,從咖啡廳的親密接觸,可以看出山峰在乎我。

那感覺,真真使我一輩子難以忘懷。

我想,自己是幸運的。

看來,偲露為了愛情,業已傷痕累累。

抑或,她感慨頗多。要麼,先聽聽她的意見。”

當然,樺薌也是一個心地善良的姑娘。

她這麼做,隻是想讓偲露釋放釋放愁悶,並無落井下石之意。

偲露在心裏哀傷了片刻,站起身來,略微遲疑後,冷笑道:

“時光荏苒,就讀師範已然兩年。感覺恍恍惚惚,收效甚微。

但是,一年後,必須麵對教育生涯。良心發現,還需要努力。

因此,無論怎樣,我會盡快調整心態,摒棄莫須有的顧慮。

然後,一如既往地專心學習,力爭成為合格的人民教師。”

言畢,平靜入座。

但偲露感覺眼眶似乎要來淚水了,她強行遏製著。

全班致以熱烈掌聲。

樺薌評價道:

“偲露的發言質樸真實,也道出了大家的心聲。

希望大家認真總結兩年來的得失,調整好精神狀態。

積極以優異的學業和技能報答社會。山峰。你怎麼看?”

山峰恭敬起立,明顯發現樺薌的眼神專注而火熱。

他道:

“總感覺自己虛增兩歲,需要強化的知識和技能還很多。

尤其是我不喜歡言語的毛病,是時候徹底改變了。

欣慰的是,在各位老師的指導下,在同學們的幫助下,

自我感覺進步不少。隻是,離人民教師的要求差距甚遠。

因此,在最後一年的時間裏,我將持續奮進。力爭圓滿畢業。”

大家一陣歡呼後,樺薌笑道:

“大家知道,山峰是一個名符其實的三好學生代表。

他兢兢業業的治學精神,毫不含糊的競技狀態,值得推崇。

雖然如此,山峰也是一個普普通通的學生,缺點在所難免。

所以,我希望山峰戒驕戒躁,鍥而不舍地做好榜樣。

這也是對全班三十九位同學的希冀!”

下課後。山峰獨自站在花台邊,若有所思。

他聽到“三十九位同學”,心裏甚為感觸:

“纖芸是一個出色的女子。無論外貌,還是學業。很可惜。

憑心而言,盡管纖芸因為超齡而被原籍送回,

但我還是挺喜歡她的。

隻是,這要命的身份限製。著實讓我頭疼。

如果繼續與之牽手,社會上的輿論壓力我能扛得住。

但是,父母家人那一關。真的讓我不寒而栗。

父母就我一個獨兒,所有的期望都灌注在了我的身上。

假如我與纖芸戀愛結婚,多半會把父母氣壞的!”

山峰看見建樹和畋長在花台另一邊談笑風生,繼續想道:

“建樹和蓮蒂的事應該沒問題了。