張清不想自己會吃這麼大的虧，休息了兩才重新到校，下課的時候，徑直把曹迅幾個找到後麵的操場，迎頭給了他一個嘴巴，“n！曹迅，你哪邊的？替那個結巴玩意話？”
“你打我幹嘛？我又沒惹你？”
“那個結巴他們家住哪兒？”張清大聲質問，“下學和我走，找逼剋的去！n的，打得我好疼！”
“別了，”曹迅眼珠一轉，壞壞的道：“你也打不過他，你知道嗎？四年級的時候，我們六個人都打不過他！”
張清啐了一口，“那是你們廢物。不行，……”
“張清，真的，曹迅沒瞎話，我們六個人都打不過他。”丁聰接口道：“你知道還有誰嗎？還有四班的張浩和趙英傑呢！”
趙英傑就是那個姓趙的孩子，和盧利他們一樣，也升到了同一所中學，不過不同班；張浩同樣是班上有名的霸王，和曹迅幾個的關係一直不錯，經他的介紹，張清也和對方成了哥們，知道張浩也是很能打的，“啊？”他楞了一下，“是嗎？”
“可不是嗎？盧利這個人，平時還好，打起架來和瘋子一樣，簡直不要命。”董玉強道：“能不惹他還是別惹的好。”
“n，董玉強，你的這都是什麼玩意？我就不信，他一個人能打得過那麼多人？”
“你不信拉倒。”董玉強道：“到時候又挨揍，你別怨我。”
張清有心想約盧利到後麵的大操場再比劃一場，找回一點麵子，但想到他騎在自己身上，一言不發的拳下如雨，終究是不敢，他恨恨的一擺手，“拉倒！盧利再敢惹我再的。”
董玉強和丁聰暗暗好笑，這樣的話不止一次聽曹迅起，每每過之後，全無結果——對方已經心虛了，隻是麵子上暫時放不下為止。
打架之後，盧利的生活又恢複了平靜，他照例是不寫作業，但考試始終是班上、年級中的第一名，當年的舊同學知道他有這樣的學習能力，不以為異，張清倒有些奇怪，他已經蹲過一班，要是再留級的話，就要到可以上山下鄉的年紀，自己就要被送到農村去了——家裏有從農村回來的兄長，那裏的生活太苦太苦，能不去就不要去，能晚去就晚點去！因此，繼續留在學校，是張清最好的選擇。但他自知以自己的學習能力，怎麼也跟不上進度，便打起了歪點子。
“盧利……”他回頭問道：“盧利，第六題是嘛？”
盧利不想他會問自己答案，楞了一下，把已經寫好的試卷向前一展，張清飛快的掃了一眼，轉頭填到自己的卷麵上，但這種選擇題還能抄錄別人的答案，到作文就不行了；作文題目是《我的願望》，和《我的理想》一樣，這都是一個幾乎被寫濫了的內容，即便是這樣，董玉強、曹迅、張清幾個也完成不來。
盧利寫得倒是飛快，自從三年級的時候，因為李老師等人的善待，他開始了第一篇語文作文作業之後，他就發現，自己有著生的寫作文的能力，等到特殊時期開始，他閑極無聊的時候，大量閱讀了一些著作，這種作業更是不再話下——一手漂亮至極的鋼筆字，加上一篇合乎情理和時代要求的作文內容，使他的語文作文，始終是班中、年級的範文。
六百字的作文很快寫完，還不及檢查一下有沒有錯別字，張清不問自取的反手抓過去，就這樣照抄起來，“哎？你……”
“給我抄抄，等一會兒還你。”張清筆下如飛，無視老師在場的大聲道。
下課之前，把試卷收攏交上去，語文老師頭也不回的衝出教室，張清站了起來，身體坐在課桌上，雙腳踩著椅子，“盧利，你字兒寫得夠好的啊？我聽曹迅，你當初在你們班，寫字是最好看的？”
“你、想、幹、嘛？”
聽他這樣一字一句的話，張清覺得有些傷神，“不過，你挺能打的，怎麼樣？今放學有事嗎？沒事和我走，我前和人約架了！就在十八中學的大操場？”
盧利的觀念是有事不怕，沒事也不會主動招惹，聞言立刻搖頭，“不……不不不去。”