第20章:真相與實踐(2 / 2)

大咖那麼多,怎麼可能隻有這一些,主動尋找激發可能性就對了。

有了更多的本事,也許還能賺更多的錢,就越有條件搞清楚怎麼回事,越能知道怎麼處理頭痛或以後的可能性麻煩。

每個人都建立檔案,年紀,身份,職業,特長等能記錄的都記錄下來,特別是已經呈現在他身上的那些人,更是要優先安排查證。

做好規劃後,穆梵開始就已經被觸發的“技術”進行“主動”試驗。

首先是醫生,據名單顯示,除了國外的西醫教授,還有國內的中醫名家。

國外的主要用儀器和化驗,那就下載檢測單,就像上次葉天明那種;國內的主要是藥方,也下載一些來看看。當然,下載的都是有權威對症說明的那種。

作為醫生,看這些肯定能看懂,於是穆梵把檢測單連同藥方和病情說明分開並且標記,自己一張張進行分析判斷,給出自己的理解和診斷,然後對比權威答案。

經過一兩個小時的“考試”後,穆梵發現,結果八九不離十,而且自己的結論很多比網上下載的更詳細,更全。

顯而易見,看這些東西就是醫生的日常場景,很容易觸發,雖然還是屬於被動觸發,但是足以證實自己“專業技術”就是來源於那些有專業的死者,不,應該說是那些飄飄渺渺的亡魂。

經過實驗,穆梵確定了一個情況:觸發後表現出來的這些知識就能變成他自己的。

之前展現過的知識和手段他可以記得和使用,隻是這些知識隻是別人專業的一部分,不是全套,因為遇到的場景才展現出來的,有些支離破碎,不能有效地主動調用。

於是穆梵有了新的認識,那就是如果他大麵積的品讀這些知識,實踐那些技能,那應該很快他就可以真正掌握了,這樣豈不是可以變被動為主動?

越想越興奮,為了進一步佐證,穆梵迫不及待地打開權威平台的書庫,一口氣花錢購了正版圖書《華夏最新通律》,《十二國語言》,《國醫大全》,《西醫大全》。。。。。。等等與死亡名單上有專業技能人相對應的文學書籍。

這是他人生第一次這麼開心花錢買學習材料,一點也不心疼,還總覺得不夠,生怕不夠場景全麵,他想要更多地觸發“專業記憶”。

這也是他第一次這麼認真準備學習計劃,分門別類設立時間表,還把電子版搞到手機上準備利用空餘時間隨時隨地學習。

首先肯定是英格力式這門令人發指的課目,以前上學時,總是背了忘,忘了背,學了十幾年都不會說,想想都覺得又恨又羞,在西餐廳裏雖然可以被動溝通,但是相對也不能通用。

現在,穆梵準備一雪前恥,一舉把它拿下。

於是乎,從下午開始,穆梵要麼坐在電腦前,要麼躺在床上抱著手機看,幾乎一刻不停地吮吸著英語書裏的營養。。

同樣,雖然剛開始時有些生澀,但是很快就會進入狀態,進入狀態的他越看越快,看書速度比他平時看網絡小白文都快,都爽,他感覺自己的英語知識越來越全麵,越來越飽滿,越來越係統化。

整整十幾個小時,什麼語法,單詞,常用句,發音之類全方位學習,穆梵完完全全沉浸在英語的海洋中,一直到兩眼發困,困到實在受不了了才停止下來,差不多是到了淩晨兩三點才慢慢的睡去。