正月二十二！
宜：祭祀、祈福、開光、求嗣、齋醮、納采、訂盟、求醫、治病、起基、定磉、造船、取漁、解除、安葬、啟攢、謝土、入殮、開市。
忌：出遠門、動土、掘井、開池。
一大早，張華就跟著許敬宗來到了南山書院。
互助村原本從張家蒙學裏麵分出來的人員，全部都轉移到南山書院的各個學院裏麵，張家蒙學將變為真正的蒙學，隻教授孩童學識。
畢竟現在的張家蒙學，其實是不論不類的，既幹著正常蒙學的事情，也做著學的事情，甚至大學的教育也有。
當然，這裏的大學不是後世的大學。
古代的教育和現在還是不大一樣。
理論上來，大唐的蒙學應該是和後世的幼兒園差不多，學就相當於後世的學加初中，至於大學或者國子監，就和後世的大學差不多了。
隻是自古以來，封建王朝對上學都沒有很明確的年齡要求和限製，這就導致到了國子監的時候，可能有十三四歲的人，也有二十三四歲的，甚至還有三四十歲的，這種場景在後世雖然也有，什麼中科大少年班或者八十歲老太太上大學之類的新聞。
但是人家之所以上新聞，就是因為“新”，因為不常見，不是常態。
南山書院在這個時代，定位就相當於後世的綜合性大學，在南山書院的旁邊，還會設置一個南山學，當然，以後教職工多了，南山蒙學設不設就看情況了。
辰時開始，陸陸續續就有學員已經到了南山書院。
今直接來參加南山書院成立儀式的學員，基本上都是互助村裏麵的人員，對外的招生才剛剛開始。
不過，作為一所新成立的學府，雖然有李綱、歐陽詢這些大佬坐鎮，要讓學子立馬認可，還是需要一點時間的。
長安城五六十萬人，其中有不少是外地來求學的學子，隻要打響了名氣，倒是不愁沒有生源。
反正這個年代書院錄取新生，完全是屬於“自主招生”，靈活的很。
張華打算花費幾年的時間，把後世大學的教學方法慢慢的引入到大唐。
與此同時，類似於後世的高考的考核方法，也要慢慢的建立起來。
實在是這個年代，大家的上學年齡差地別，沒有辦法依靠年齡來做出判斷。
“伯爺，人員基本上已經就緒，就等下朝之後幾位朝廷大佬過來就可以剪彩了。”
雖然氣還是比較冷，許敬宗卻是滿頭細汗，顯然是忙碌了一早上。
“行，這外頭還挺冷的，一會剪彩儀式結束之後，我們去禮堂簡單的再請李師他們幾句，然後我再上去幾句，差不多就結束了。”
南山書院的學院設置、教訓方法、教學重點都和國子監不同，張華覺得當務之急是讓書院的學員們在今年春的科舉上好好的露一手，這樣才能真正的站穩腳跟，其他的再多也沒有什麼用，反倒是讓國子監在一旁看笑話。