校長大人麵帶笑容地看著對麵與他對弈的郝寶貝，麵上不顯，心裏卻有些不開心。
他棋藝如何心裏有數，平時大家都在哄著他玩兒，不敢贏的太輕鬆，棋下的也是循規蹈矩。可是這郝寶貝不同，她下棋好像沒個章法，左一子右一子的看的他眼花繚亂，不明白她要幹什麼，明明應該跟著他的棋路走，再不下子就該輸了，可她卻總是將自己的路堵死，然後再找條路跟他對抗。
她這是想幹嘛？
十多分種後，校長的熱情也被她調動起來了，他就不信了，他一個下了20多年的老手還小不過一個學了沒幾年的小姑娘。
要是讓他知道麵前的小姑娘不過學了五個多小時的圍棋，不知道會不會吐血身亡。
校長大人看不懂，郝寶貝心裏卻有數。
她知道自己是什麼水平，剛學了不到24小時就敢來跟校長對弈，她這膽肥的也沒誰了。為了能贏，她決定采用廖凡白的戰術，先在其它地方埋下暗子，等著最後發揮作用，再圍著校長的棋子轉，把佟寒安教她的那套布局生拉硬套到棋盤上，等著校長上勾。
不得不說郝寶貝運氣好，也就是遇到了校長這樣的半調子，換二個人早就將她哄下台了，還等著她跟人周旋？
圍觀的學生和老師中不乏高手，看見兩人下的熱鬧，嘴角抽了抽。
怪不得能下這麼長時間，這兩人半斤八兩，誰也別嫌誰棋藝差，都不怎麼地。
校長大人是不能得罪，他們這些人還得在他手底下吃飯呢，郝寶貝一個小姑娘，他們也不好意思說她什麼，還是誰都別說了，老實看棋吧。
十個人老實閉嘴，一句話也不敢說，還假裝看的津津有味的，不時地點點頭，指著校長下的一個子點頭評說，又指著郝寶貝下的一子說是這子下的妙不可言，至於妙在哪兒了，誰也不說。
柳詩研和她媽媽看的稀裏糊塗的，她們本就看不懂，在這裏站著純粹是不懂裝懂，就怕校長留手放過了郝寶貝。可是周圍老師和同學的議論聲又讓她們知道，校長沒有手下留情，郝寶貝與他下的是旗鼓相當。
20多分鍾後，郝寶貝埋下的諸多暗子起了作用，棋勝一招，贏了校長一子。
十位老師和學生具是抹了把臉上不存在的汗走下了舞台，心裏腹誹著：可算是完事了，他們還以為得下個一個多小時才能完呢，沒想到現在就結束了。也是，再不結束他們都沒話說了，這棋看的讓他們都跟著心驚膽戰，總是結束了痛苦的折磨，下次他們再也不看他們下棋了，太揪心了。
郝寶貝放下手中的棋子，高深莫測地站起身給校長鞠了一躬，“校長棋藝非凡，讓學生欽佩不已，此番下棋讓學生學到了很多的知識，還請校長大人有時間不吝賜教。”
郝寶貝拽文拽的讓剛走到舞台邊緣正想下台階的幾個老師腳下一滑，差點沒坐地上，趕緊穩住身形向舞台上看去，就看校長大人老懷安慰地拍拍郝寶貝的肩膀說道：“哪裏哪裏，長江後浪推前浪，一浪更比一浪強，郝寶貝，你不錯，老師學藝20載，才能和你下成這樣，可見你棋藝非凡，你才是最厲害的。所謂達者為師，我可教不了你什麼了，反而是我要向你學習才對。郝寶貝，有時間我們再下兩盤，就讓那幾個老師給我們當評判，怎麼樣？”
聽到校長的話最先下台階的老師再也撐不住了，一屁股就坐在了地上，生無可戀地看向在他後麵的幾個老師。
幾個老師同樣的一臉憂愁，看向地上的老師都有種惺惺相惜之感，覺得自己的好日子就要到頭了。
郝寶貝和校長沒理會幾人內心的掙紮，又是握手又是鞠躬的，看的台下一眾學生老師莫名其妙。
聽到校長和郝寶貝的對話，廖凡白三人具是一臉的黑線，對視一眼後又都轉回頭不看對方，呆了一瞬後又都同時轉身背對著舞台，不看台上那對沒完沒了的兩個“古人”。
郝寶貝水平怎麼樣他們心裏都有數，校長能和郝寶貝做出這番姿態來，也能看的出來校長下棋也不怎麼樣，現在他們都對那幾個觀戰又被點名當評委的老師表示深深的同情。尤其是看到幾位老師都是一臉的生無可戀後，心裏更是有數了，一定是看郝寶貝和校長下棋是一種折磨，不然不會嚇的趴到地上去。
死道友不死貧道，反正不是讓他們當評委，管他呢，隻要不讓他們看就行了。
柳詩研和她媽媽對視一眼，沒說話也跟著下了台。她們本就看不懂，好不好的她們也說不上來，就算是校長真的留手了她們也不知道，幹脆就當自己看明白了，什麼也不說，反倒讓人知道她們也不差，至少是看懂了的。
校長和郝寶貝互相恭維夠了，前者就下了台，將舞台又留給了郝寶貝。
棋盤撤下，鋪上宣紙，郝寶貝揮毫潑墨，一氣嗬成，龍飛鳳舞的九個大字躍然紙上。