出題的老師們一張一張地查看下去，妄想在上麵找到一絲抄襲的蛛絲馬跡。
然而，除了答案相同以外，解析的過程卻是一點也不同，數理化方麵，有的甚至是另辟蹊徑，自己研究出了一種新的更為簡單明了的解析方法。
這一下，會議室裏所有老師都說不出話來了。
“天才！這簡直天才啊！”
“是啊，我教學這麼多年，竟然都沒想到過還有這種更為簡便巧妙的方法。”
“這個叫池雅的小姑娘前途不可限量啊，她在理科方麵的理念已經遠遠超越了我這個老師。”
“咦？池雅？不就是那個池家那個剛轉學過來的，聽說以前就上了兩年小學的女學生嗎？”
有人記起了這個人還未進學校就在一中師生們中流傳的名字。
聽到這話，理科方麵的老師頓時震驚得站了起來。
“什麼？就上了兩年小學？”
“你們沒搞錯吧？”
光理科上來說，說這是一個大學畢業生的成績都不為過了，怎麼可能隻上了兩年小學？
其他的語文、地理、曆史這些還可以說她記憶力好，但數理化這些可不是光記憶力好就可以理解的，而且還要理解得那麼透徹，自創剖析方法。
“可是我記得她上次好像是門門都交了白卷？”
提到池雅這個名字，大部分的老師都不陌生，很快就記起了上一次摸底考試時，那個一中有始以來的第一個門門交白卷的女學生。
“這個啊，我倒是聽說了，說是池家的那位池夫人跟她說了，池家隻需要一位優秀的小姐。”
一位老師偶爾間聽到了一些同學之間的談話。
“哼，這池家真是太可惡了。”一向最喜歡優秀學生的理科老師扶了扶眼鏡，非常不忿。
一位年紀比較輕的老師歎了口氣：“唉，能有什麼辦法？這世道，胳膊肘擰不過大腿啊。”
“校長，池雅這個女學生她還不到十八歲，就已經是一級力量異能者了，上次還一拳轟飛了一級中階的呂梁。”
阮主任倒是對上次見到的那個有些呆萌的女學生很有好感，看了一眼首座上默不作聲，好似在想著什麼的校長，出聲提示。
他也是知道池雅背後還有一個重量級靠山的人，於公於私，不管是從哪方麵考慮，他都覺得應該保護好這樣的學生。這麼優秀，難怪是連君元帥都看上的人！
校長腦海中正在感歎著，聽到阮主任的話，掃了一眼會議室裏的人，一臉義正言辭地沉聲道：“學校是一個教育和培養人才的地方，這樣的人才我們絕不能因為一些人的強權就給埋沒了。”
“沒錯！”其他老師也忙一臉認真地附和。
那池家的事是他們池家的事，於公於私，學校都不能因為池家就讓一個如此妖孽級的天才給白白地埋沒了。
待其他老師們輕聲議論著離開後，阮主任有些遲疑地看向了校長：“校長，您看，這事要不要打個電話給……？”
他們是老師，管不到池家的頭上去，但別忘記了池雅那女學生背後還有元帥啊！
有了君元帥，那池家就是在海城頂破了天，也不敢把池雅這小女生怎麼樣。