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就在夏銘開始收拾起講桌上的東西時，眾人才反應過來。
這節課真的已經結束了！
記者們已經忍不住了，舉起手中的相機就對著夏銘“哢哢”的拍照！
你們隻是說了不讓我們攝像，但是可沒有說不讓我們拍照啊！
而大禮堂中的學生這時卻是沸騰了，他們紛紛從座位上站了起來，但是卻沒有要離的意思，對於夏銘提出的觀點，他們有很多的人心理還是持保留的意見，但夏銘的邏輯推理和文獻資料就讓他們引起巨大的興趣。
他們不想下課，他們還想要聽聽後續的東西。
“夏老師，我還有很多的問題想向您請教！”
“夏老師，你是怎麼找到這些文獻的？”
“《石頭記》中還有很多隱藏的內容，您都知道嗎？能不能給我們都講講？”
“我還有一個關於《石頭記》後四十回的問題，您能幫我解答一下嗎？”
“……”
學生的興致十分的高昂，一點都沒有想要下課的意思。
而現在已經快字十二點了，原本這節課定的是早上九點，因為人多所一延遲來了，九點四十五才正式開始，現在已經過去兩個小時了，嚴重的超出了預定的課程時間。
夏銘走到講台的前麵，說道：
“各位同學，咱們今天的《古代文學專題》就到此結束，大家要是還有什麼疑問的話，咱們可以在課下了交流，明天我的課還會照常開展，我十分歡迎喜歡文學的同學來聽我的選修課。”
說完，夏銘就在收拾好自己的資料走了下來。
課程結束，沒有任何的掌聲。
但是大禮堂中的學生卻是一窩蜂的衝了上來，還沒等他從一旁的過道離開，就被學生們死死的圍在中間。
“老師！老師！咱們明天還是接著講《石頭記》嗎？”
“夏老師，您還有更多的證據嗎？”
“老師，咱們今年考試和《石頭記》有關係嗎？您給我們劃劃重點唄！”
“老師，我能不能加一下您的微信，有幾好多的疑問我都還沒有搞明白，到時候我在微信上跟進交流一下！”
“……”
此刻，不僅僅是選修了《古代文學專題》的學生在心中承認了夏銘，就連別的係的學生他也對夏銘的學識佩服的五體投地。
最開始這些學生會來聽課一部分是喜歡夏銘、喜歡他的脫口秀，另一部分是好奇，因為帝都大學從來沒有請過夏銘這樣的老師來講過課，他們都想看看夏銘能夠講成什麼樣，最後有一小部分的人是抱著看笑話的心理來的，他們和那些網友一樣都不看好夏銘，認為他是徒有虛名，跟本沒有能力在帝都大學講課！
但是現在，在場的所有人都被夏銘那深厚的學識和講課的水準所折服了。
即便是到現在為止，他們依然是不認可夏銘對於《石頭記》的觀點，但是卻沒有人再會說夏銘沒有資格站在帝都大學的講台上！
他的文學素養不夠？
教育經驗更是一片空白？
網絡上的那些質疑現在看來是那麼的可笑。
這一堂課下來，沒有一個人會在說出這樣的話來，現在就算是這些在學校裏教了十幾二十幾年書的老教授也對夏銘的教學水平感到驚歎。