“對！”所有學員大聲回答道。
“好，那你們誰告訴我班組戰術究竟是個什麼概念呢？”陳國風猛的發問。
整個大廳一陣沉默。
“報告！”一個學員報告站起。
“我想班組戰術就是一般班或者一個小組在作戰中運用的隊形，方法等靈活機動的完成戰鬥任務。”
“恩，這名學員不錯，解釋的有那麼一點意思，你叫什麼名字？”陳國風欣賞的看著這名學員。
“報告，我是6號學員鍾國龍！”
“恩，鍾國龍，鍾國龍，好名字。坐下！”
“是！”
“編組戰術就是在戰鬥行動中，戰鬥班或者戰鬥小組才采用靈活機動的戰隊隊形、戰術動作、運用好各種地形，環境，以手中武器和爆破器材，打、炸敵坦克、戰鬥車，消滅敵步兵。在戰鬥中，班組每名單兵必須發揚優良的戰鬥作風，巧妙地利用地形，以靈活機動的戰鬥動作，堅決完成戰鬥任務。我想大家現在也明白了班組戰術的概念，在講小組的戰術之前，請先讓我們對小組下個定義，一般而言，小組的常見編製應?是?6?～?14?個人，因為以特戰的任務性質而言，太多或太少人都會導致任務執行的順利與否，而人數的多寡與戰術運用的所在位置有著極大的關聯，同樣的前進搜?索隊形，在城填與房舍中可能?6?個人就夠了，但在叢林、沙漠與雪地等地形時卻?可能需要以?12?個人來組成隊形方才完備，因此戰術的種類與運用環境是密不可分?的，而在今天?的講座中，所要談的則是特種戰術中，屬於可控性較高的城鎮戰術，今日的戰術情況為?6?個人為一組，?武器以近接戰鬥用?途為主，任務性質為快速檢視與搜察建??物，並隨時進行接戰。?但為防止情報錯誤攻?錯房間與考量人質的生理負荷?(?例如無法承受過度警嚇的心?髒病患者與老年人仕?)，閃光震撼彈與?CS催淚瓦斯彈都在禁用之列，而且此必需向各位學員闡述一個觀念，那就是所謂的『標準戰術』是不存在的，特戰人員使用的戰?術都是依小組默契與習慣所發展出來的，而為因應變化萬千的戰場情勢，隻有一般?的約定成俗，不可能會有所謂的標準戰術，即便是，那也隻是針對該單位而言。”陳國風結合視頻課件講的是繪聲繪色，學員們聽得也是津津有味。
“報告！”鍾國龍打報告站了起來。
“哦，6號學員，你有什麼問題嗎？”陳國風笑著看著他。
“陳教員，剛才我在你在將小組定義的時候不止一次的聽到特戰這個詞，請問這和我們有什麼關係嗎？我們隻是一名普通的士兵學員而已。”
“恩，你坐，你這個問題問的很好，也是我正想說的，你們其中的一些人，很有可能在集訓後被分到各特戰部隊，執行特戰任務，這也是我們這次集訓真正的目的。”