這個畫卷就是類似的東西，如果殺死了周圍的人的話，那麼自己將會被別人封閉，也永遠不可能吸收到其他人的陽氣，所以為了自己著想也絕對不會這麼做。
也就是說。
無論是那個馬強還是那個夏明，真正的死亡原因並不是被這個畫卷害死的。
我在思考這個問題的時候，整個視頻已經播放完畢了。
看到這裏的時候，立刻打開了電腦，巡查一下這個沿海大學。
因為這之前我還有一點希望存在，但現在經過查詢之後才知道，原來目標一早就盯上了那幾個學生。
沿海大學這個名字聽起來不錯，但實際上根本就不是一個一本正規的學校，而是一個成人大學。
要想在這個學校上學的話，隻要報一個名就可以去不去隨意，隻要交了足夠的錢，基本上到了期限就會給畢業證。
在手續方麵包括學生證以及一些食堂的飯卡，做的非常的逼真，隻不過這些證件在網絡上是查不到的。
換句話說。
這個死者是這個大學的學生之一，想到這兒的時候，我立刻給孫大海打了一個電話，主要是問一下死去的那兩個學生的詳細情況。
不久之後消息回饋給我了。
原來那兩個學生都有第二職業，第二個學曆全部都是在這個沿海大學報過名。
換句話說，這兩個學生一早就和失蹤的那個女孩認識了。
想到這兒的時候，事情的來龍去脈我基本上算是了如指掌了，按理來說這件事情應該結束，但是還缺少一個環節。
那就是視頻的數量。
隻要看一下視頻就不能發現，實際上這是三個學生淩辱欺一個小女生的視頻。
而且這個小女生還有可能在遭到欺負之後自殺了，因此現在回來報複。
這個小女孩在生前所受到的欺負，全部一五一十的還給了那些私虐者。
從視頻的數量以及每個人的死亡方式，不難看得出來。
比如說第一個死者馬強在臨死之前從對方的身體裏麵吐出一大堆的鋼釘。
而視頻當中播放的場麵，正好是這個小女孩被那些欺負人的家夥釘在牆壁上的一幕。
另外第二個視頻是這個小女孩被刀片割傷的視頻。
而夏明死亡的原因，全身上下也是遭到了刀片的切割，最終導致失血而死。
這兩點是完全對應上的。
但是之前在飯店當中，我還看到了另外一幕，這個女孩正在吃玻璃。
很明顯當年在欺負的女孩兒研選當中，肯定有人也逼迫著女孩吃玻璃，但是這個人依舊沒存在。
換句話說還有一個人目前為依舊處於危險當中。
學校我把錄像帶重新的看了一遍，這個時候我發現了一個問題，怪不得這錄像帶裏的背景我感覺比較熟悉，原來這錄像帶所拍攝的地點居然就是我們所在的工作室中。
隨後我給孫大海打了個電話。
我把沿海大學這個名字告訴了孫大海，讓對方想盡辦法無論如何也找一找，凡是知道沿海大學畢業的人都是誰！