阿牛紅著眼睛看小詩，向前助跑兩步，就飛騰起身子，雙腳在空中前後踩踏，居高臨下，要把小詩的腦袋當作西瓜來踩踏，假如小詩的腦袋被腳板踩踏著了，不是腦袋開花了，就會是脖子歪扭了。
阿牛心如所願，終於是把小詩踩踏了，不過，阿牛的雙腳板不是踩踏到了小詩的腦袋上，而是也踩踏在了小詩的腳板上，因為小詩雙手著地，腦袋往下，兩隻腳板朝天，向上地豎立了起來，用自己的兩個腳板接住了阿牛的兩個腳板，先是向下收縮了一下，把阿牛的衝力消除，跟著，又向上一頂一拋，阿牛就被拋向了空中。
阿牛借力在空中翻了幾個優美的筋鬥，跟著，嘭地一聲，雙腳四平八穩地落地，象一頭牛從高坎上跳踏下來，膝蓋隻是微微彎曲，展現著無與倫比的腿部力量。
小詩是在地麵上翻起了幾個筋鬥，象一隻千裏駒陪伴在阿牛的身邊撒歡，看見阿牛落地了，就翻出一個又高又遠的筋鬥才落地，不過這個筋鬥是從阿牛的頭頂上翻過，翻過阿牛頭頂的時候，大家就聽到了劈啪兩聲，正疑惑不解之際，就聽到阿牛在高聲地喊叫：
“你敢打我的頭？”
阿牛的話是最優秀的答案。大家都嘩地笑了起來，笑得舒心了，便紛紛地表達感受：“人家小詩打就打了，你才喊敢打你的頭？”
“人家小詩不但要打你的頭，還要拿麻繩來穿你的鼻孔。為什麼要拿麻繩來穿你的鼻孔，你知道原因嗎？”
“不知道呀，你說一說看？”
“馬要嚼嘴，牛要穿鼻，這個道理你懂吧？”
“牛太牛皮了，力氣又大，一定要用麻繩穿了他的鼻子才會聽話。”
“所以說，小詩是出於一片好心愛心，才想起拿麻繩穿阿牛鼻子的辦法？”
“什麼道理？小詩拿麻繩穿阿牛的鼻子，倒是出於一片好心愛心？”
“小詩看見阿牛太不逗女同學喜歡了，讀了三年的大學，連女同學的玉手都還沒有得摸過，太浪費青春年華了，就想拿麻繩穿起阿牛的鼻孔，牽著他去逗女同學喜歡。”
這些對話，簡直是火上澆油，想要把小詩與阿牛的決鬥搞得激情與猛烈起來。小詩一臉的悲傷。阿牛感到是一種汙辱，象是被抽打了一鞭又一鞭，不但是牛皮腫脹，連內心深處都在滴血了，更激起了滿腔的怒氣。
阿牛瞪大了兩隻憤怒的眼睛，握緊了雙拳，張起了大嘴巴，象一頭要吃人的下山惡虎，腳步咚咚地向小詩衝了過去。
阿牛這一次改變了打法，剛才是飛騰腳踢，使得放屁精有乘虛而入的空子可鑽，現在是雙腳踩踏地板，穩固下盤，步步為營，揮舞雙拳去和放屁精來對打，隻要把放屁精打中了一拳，就可以叫他傷筋斷骨，慘不忍睹。
阿牛對小詩打出了一個雙龍出海，小詩等兩個拳頭到了麵前，就從容地來一個柳樹隨風搖擺身腰，叫拳頭打空。阿牛居高臨下，抽起雙拳，就對小詩使出一招泰山壓頂，這招泰山壓頂力及千鈞，要是打在了小詩的腦袋上，便如同是鐵錘打在西瓜上，定會腦漿迸裂。小詩靈巧地閃身躲避，轉溜到了阿牛的身後，又跳躍到阿牛的肩膀上，一隻腳踩著一邊肩膀，雙掌又劈啪地拍打在阿牛的腦袋上，隨後就跳躍一邊。