2252年，華夏，江北省，安桐縣，桐縣一中的校園內。
22歲的李勇正坐在高三教室內。
這是一堂數學課，講台上的禿頂老頭正在唾沫橫飛，李勇卻無心聽講。
冬日的餘暉映照在窗框上，也揮灑在座位靠窗的李勇身上。
這股暖意勾起了李勇的困意，李勇趴在課桌上決定憩一會。
台上禿頂老頭滿懷激情的授課，淩厲的目光掃過教室裏的學生，滿是恨鐵不成鋼的意味。
當視線掃過睡覺的李勇時，不但沒有動怒，反而是滿臉欣慰。
這讓李勇的同桌非常佩服，但誰讓人家不聽講，成績也那麼好呢。
不過轉念一想，這子這會上課睡覺，昨晚肯定是偷偷學習了，一想到這，這位同學也就很快釋然了。
其實這倒是冤枉李勇了，李勇之所以看起來散漫但成績卻很好，這背後其實另有原因。
自從進入23世紀以來，原先的教育製度經曆了許多變革。
其中一項就是將九年義務教育延長到了十三年，將大學階段的語文，高數，計算機等通識課程囊括入了高中階段。
而李勇卻在父母的安排下提前五年完成了高中學業，所以李勇一直認為自己隻不過是笨鳥先飛罷了。
不過這雖然讓李勇喪失了許多休閑的時間，卻也讓他在接下來的時間裏一直樂此不蹦享受著同學們豔羨的目光。
對於父母，李勇有時候會突然覺得自己其實並不了解他們，現在甚至已經有些許陌生。
因為自從五年前父母接到一項秘密任務後，便仿佛人間蒸發，再也沒有了蹤影。
唯一留下的隻有每年除夕夜的一條報平安的短信和一筆巨額的彙款。
李勇給這個號碼回過許多消息，但始終無人回應。
這之後，李勇嚐試過自己調查，也始終沒有結果，因為父母留下來的信息實在太少。
根據已有信息，李勇隻能推測出他們是空間物理學研究方麵的佼佼者，並一直為國家服務。
爺爺奶奶似乎知道更多內情，但每次談到這個話題，卻都閉口不言。
久而久之，李勇也就淡流查的想法，他開始將自己的學業往空間物理方麵靠，希望追上父母的步伐，有一能發現事情的真相。
一陣涼風吹過，鑽進李勇的衣領，趴在課桌上的李勇打了個冷顫，蘇醒過來。
抬手看了看手腕上的表，發現這節課才過去一半的時間。
台上的禿頂老頭，仍然激情澎湃，李勇十分佩服。
忽然想到前不久在某科幻論壇上看見的一個有趣的問題，李勇決定做一個實驗來打發時間。
問題是這樣的：兩麵鏡子相對放置，在中間位置放置一顆蘋果，鏡子中的蘋果是有限個還是無限個？
對於這個問題，大家爭吵的很凶，論壇上的答案也有很多。
李勇最終總結得出的結論是：學物理的是有限個，而學數學的是無限個。
其實李勇明白問題的關鍵在於現實中並不存在鏡麵完全平整的鏡子，也不可能將兩麵鏡子完全平行放置。
李勇曾經有過一次類似的體驗，是在一間類似教室的房間裏。