大彪本就是一個領導能力很強個的人，而且具備慷慨、大度等許多領導者必備的優點。
所以，大彪雖然沒有認大東和大富中的任何一個人做大哥，也沒有表現出過熱衷於打架、喜歡逞凶鬥狠，但卻憑著健壯的外形和成熟的魅力，成為了七班所有同學默認的班級大哥。
開學不到一個星期，大彪便成了七班男生中的絕對核心。
不管是晚自習前咋愛操場的自由活動，還是課間操時間的放鬆時間，亦或者是十分鍾課間去廁所的路上，大彪身邊總圍著不少七班的男生。
而李曉冬所在的五班，也在這個“認大哥”的高潮中成了異類。
這個五班，沒有一個人去認大哥，唯一選擇給兩位學校大佬交錢的是大潘。
而大潘交的錢更是全校獨一份，他每周總共交了十塊錢。
大東五塊，大富五塊。
而且大潘向兩位大佬表示，收保護費可以，他認繳，但卻不認任何一個人做大哥。
他可以交兩份錢，但也希望兩位大哥不要找五班同學的麻煩。
毫無疑問，大潘有成為五班扛把子的心胸，但大潘似乎對扛把子這個身份並不感冒。
而且，在班級裏大潘也沒有做大哥的氣勢，往往是被其他同學調笑、戲弄的角色，即便是一些旁人看來有些過分的玩笑，大潘也隻是笑著罵罵咧咧，卻並不生氣。
李曉冬從小學起，就對那些不愛佩戴紅領巾、小黃帽、胸卡的小痞子不感冒。
對於那些所謂的大哥，也一向是敬而遠之，但絕談不上懼怕。
但他沒想到的是，刻意置身事外的他，在初中會與這些大哥、扛把子產生那麼多的交集……
班主任劉老師終於回來了。
開學一個多星期後的一天早上，早自習鈴聲響起後，一個四十多歲的中年女老師抱著語文課本，拿著一個保溫杯，走進了教室。
“我是咱們五班的班主任，也是五、六班的語文老師，我姓劉。
開學已經一個多星期了，估計大家也都熟悉了一些。
今天晚上的晚自習，我們會拿出兩節課的時間作為班會，讓大家每個人介紹一下自己。
準備好自我介紹，盡可能精煉。”
沒有多餘的解釋，沒有熱絡的寒暄。
劉老師語氣生硬，板著一張臉，就像是全班同學都欠了她錢一樣。
這樣的形象，很難讓人產生親近的念頭。
李曉冬小學的班主任姚老師也是個十分嚴肅的老師。
但她總能讓同學們在敬畏之餘，感覺到一股親切。
姚老師就像是一位嚴厲的祖母。
雖然對調皮的子孫訓斥起來毫不留情，但卻總能在言語間讓你感受到她對你無微不至的關心和愛護。
而劉老師給人的感覺，似乎對五班，這個自己即將帶領的集體充滿了厭惡和嫌棄。
姚老師沒有外號，直到很多年後，當同學們提起這位小學班主任的時候，即便是私下裏，仍是會恭敬地稱呼她為姚老師。
而劉老師在來到五班的第一天，就有了一個外號，“老劉”。
而且這個“老劉”被五班的同學們叫起來毫無親近之意，甚至在提到“老劉”這個外號時，大多數五班的同學還會隱隱地帶上一絲詛咒之意。
似乎都在期望，這個滿臉舊社會的班主任會因為同學們私下裏的一聲聲“老劉”而迅速老去。
就在李曉冬納悶，這個新班主任是不是上班前吃了槍藥，一個熟悉的身影出現在了教室門口。
李曉冬側了側身，以便將門外的人看得更清楚些。
而就在李曉冬側身的時候，門外的人也看到了李曉冬。
“曉冬？！”
“二鐵？！”
二鐵和李曉冬是同歲，如果兩個人以生日來分大小的話，二鐵還要比李曉冬小一些。
但因為提前一年入學，二鐵比李曉冬一直高一個年級。
而且，曾經和李曉冬、少爺住在同一個小區的二鐵，和少爺一樣都是光著屁股玩到大的發小。
二鐵後來因為搬家，所以就轉了學。
但二鐵的父親和李曉冬的爸爸是同事，所以，雖然兩人不住在同一小區，也不在同一所學校上學了，但在放假的時候，經常能借著父親單位同事聚會見麵。