開學後不久，李曉冬經曆了一件非常民主又非常不民主的事——排座。
初一五班的整個初一上半學期，老劉都沒有進行過任何關於座位上的幹預，所有同學的座位都是開學當天自由組成的對子。
因為班主任老劉在開學初的一個多星期沒有到班裏主持班級工作，後來又直接進入了教學環節，所以初一五班的座位一直沒有變。
但初一下半學期，過完年後開學不久，老劉便主持進行了一次的排座。
而這次排座活動，在大部分同學眼裏都是一次非常民主的活動，甚至應該作為教科書載入史冊。
排座當天，利用自習課的時間，全班同學先收拾好自己的東西，全部在教室外的走廊集合
然後按照大小個頭排列成兩個隊伍，男生一隊，女生一隊。
隊伍裏麵，高個子同學在前，小個子同學在後。
“好了，現在看看你們周圍的同學，有想一桌的，兩兩組成一對，男生和男生一起，女生和女生一起。
按照我之前在教室裏說的，找和自己身高差不多的啊，別找比自己高太多或者矮太多的。”
按照老劉的話，身高相差不多的同學自行組成對子。
其實在老劉說完重新排座之後，同學們基本已經私下商量的差不多了。
李曉冬和胖子身高相差不多，自然又湊到了一起。
“曉冬，我看咱們倆也算個子比較高的了，估計不能再和上學期一樣坐前邊了吧。”
“肯定的，估計得坐倒數第四排或者第五排，坐後麵更好，省得離老師太近。”
按照老劉的指示，同學們找好同桌之後，再次按照高矮排好隊。
然後再從矮個到高個，一桌一桌走進教室，在老劉的指揮下從前往後依次排座。
待所有同學排列完畢之後，老劉再根據身高或學習成績進行調整，但調整的過程中，不會拆好同學們自成結成的對子。
其實這個排座方式老劉早就在之前的班會上說了，原本聽說，要重新排座兒的同學，還在抗議，但聽了老劉說出的排座方式，全體同學便再次選擇了鼓掌歡呼了起來。
這種排座方式不單合情合理，而且還非常的人性化。
小個在前大個在後的排座方式，自然是為了同學們都能看清黑板，不至於個子矮的同學被前麵個子高的同學遮擋住視線。
而男男一桌，女女一桌，同學們在普遍接受了禁止早戀教育的情況下，也非常能理解。
而一些早戀的同學，更是雙手讚成，他們生怕老劉把懷疑的目光投到他們身上。
同學們自行組成對子，也考慮到了同學們自己的意願。
因此，使用這樣排座方式的結果就是，除了極少數幾個身高躥起來的同學被調到了後麵，其餘很多同學的同桌，基本都沒有變。
所以，這次排座的過程，沒有引起任何同學的不滿。
而且，湊巧的是李曉冬班級的總人數是偶數，男女人數也正好都是偶數。
正因如此，所有人的同桌都性別相同，而且又由於是自行組成的對子，所以兩兩關係都很融洽。
就在所有同學都十分滿意地收拾東西的時候，老劉接下來的話讓李曉冬和胖子一愣。
“李曉冬，你搬著東西去和勝男一桌。”
“啊？”李曉冬一愣。
“啊什麼啊？我說讓你調座位，去和勝男一桌。岑君麗，你去李曉冬的座位……”
如果是依照李曉冬往日的性格，此時一定會和老劉據理力爭。
但不湊巧的是，前一天晚自習老劉正好抓住他和胖子寫紙條討論遊戲攻略。
所以，此時也隻好按照老劉的吩咐離開了胖子。
這樣一來，李曉冬和胖子成了全班唯二和女生組成同桌的男生。
而他們的同桌，也成為唯二和男生同桌的女生。
李曉冬聽過那首《同桌的你》，也不是沒有憧憬過和漂亮的同桌借塊鉛筆或者橡皮。
但不知是老劉有意為之，還是陰差陽錯。
李曉冬的女同桌“勝男”是班裏公認的低顏值女生，和“好看”、“漂亮”這些詞扯不上一點關係。
也許是同病相憐，胖子同桌是本來和勝男結成對子的岑君麗，顏值同樣不高。
在許多年後，李曉冬聽說老岑和勝男都已經變成了大美女，但她們初中時的顏值，李曉懂個確實不敢恭維。
勝男有些齙牙，上初中時正戴著一副牙套進行矯正，因此李曉冬總把她叫做“老齙”。