人類最為神奇的地方莫過於大腦。
無數神經元通過互相連接，形成極為精密複雜而又高度有效的整體網絡係統，對無數信息進行綜合、分析並給出判斷，最後下達指令，讓人體各個器官作出適宜的反應，完成各項生理活動。
就好像現在的王宇飛。
被超腦藥劑強化過的大腦發出指令時，他的身體根本無法拒絕，所以隻能無法抗拒大腦的少年，幹脆的將背上的破爛背包丟到教室裏自己的座位上後，身體便遵循著大腦的指令，圍著學校外的操場狂奔起來。
沒錯，就是狂奔，眾目睽睽之下的狂奔！
瞬間便吸引了無數孩子們的目光。
“嘿，大家看那個傻子，沒有體育課都一個人跑起來了，哈哈哈！”
……
“老廖啊，怎麼在這兒當上校長就舍不得走了？”
“得了啊，少在這兒埋汰我！說這話憋屈不？說起來我這校長拿得還沒你個體育老師多！你當我不想走，但我走了這些孩子怎麼辦？學校裏六個班，算上我才5個老師，要不咱倆換換，你來當這個校長，我去省城一中做你的體育老師？你願意不？”
操場後的二層教學樓上，兩個中年男人正斜倚著欄杆談著話。
身材稍矮、偏胖、有些微微謝頂的男人姓廖，正是這所希望小學的校長，另外高壯些的男人叫郭建峰，兩人算是發小，以前一個廠的子弟，家裏門對門，從小玩到大，又都走上教育行業，關係自然很鐵。
這次郭建峰是趁著最後兩天假期，專門跑到這深山裏來看看這個選擇下鄉支教的老友，也當是散散心。
“哎！”吐完槽的廖校長又長歎了一聲，隨後指了指操場上正在玩耍的孩子們悠悠道：“我到是真想走了，可看到這些孩子舍不得啊！”
郭建峰順著廖校長手指的方向瞥了眼操場，一道身影從他眼前一晃而過，不由得引起了他的注意，目光不自覺的開始跟著那道狂奔的身影。
所有孩子都在玩鬧的時候，一個人跑步鍛煉，挺奇怪的。
當然，也僅僅隻是奇怪而已，喜歡鍛煉而又自律的孩子雖然少見，但華夏這麼大，絕對不會罕見，隻是……這孩子似乎跑的挺快的。
“說了你是作繭自縛！當初我就勸過你，別把感情跟工作搞混淆了！跟曉芬離婚是一回事兒，想逃避多的是辦法，幹嘛一定要跑來著地方支教？你看看，現在走不了吧？”郭建峰抱怨了句。
“走不了就走不了吧。”廖校長的表情很平淡，打趣了句：“反正我也沒後悔過，這裏的生活也沒你想象中那麼苦，晚上睡得安靜，吃的都是純天然的，空氣質量又好，來這裏三年了，就沒有過霧霾，有什麼不好的？還沒太大壓力！不瞞你說，來之前我三高怎麼都降不下來，現在我啥都正常了！身體好的很，指不準還能多活幾年。這也算有得有失吧。”
聽到這話，郭建峰翻了個白眼，一堆的話硬是被活生生塞了回去。倒也是，每個人對幸福的定義不同，也沒必要貿然對別人的生活指手畫腳。