天剛蒙蒙亮，泥濘的土壤，小草上掛滿露珠，便傳出了一陣鍾鳴之聲，清寧悅耳。易峰便早早的起床，手裏提著木桶，朝著洞前的的水井行走。便見到四處奔跑的少年少女，井然有序，又不甘落後的朝東邊書堂行走。
易峰便收回視線，匆匆的清洗，鎖上洞中的禁止，便加快腳步走向東方的學堂。在最東邊的學堂，有負責授的師長，負責傳授基本的修仙之法，和修仙之經驗，及相關的知識，易峰早就與小黑妞，小胖子相約，今早要一起去聽“第一堂”。
用小黑妞的話講:早起的鳥兒有蟲吃。
與昨日相差無幾，隻是今天是一位頭戴紮帶，一襲青衫的青年，正襟危坐，手裏拿著玉箋，嘴裏念念有詞。
在學堂之上，沒有調皮搗蛋的學生，就是說話的人都少，有的隻有青年教師的說說聲，席上的修煉，閃爍著各種光芒的弟子。即使有像易峰這樣的遲到子弟，也沒有絲毫的影響。
易峰輕聲輕腳的朝小黑妞與小胖子的旁邊空位走去，顯然這是為易峰留的。
易峰一坐，便見到，小黑妞的大臉，便朝他襲來，三人便發出了，無生之笑。
青年憋了一眼席位，便鄭重的說到“新來的弟子，無需聽，隻需將桌上的玉箋看完，上麵是識字之篇，是講授些修行弟子，其他弟子按個所需，選擇性的學習自己所學修行之法。”
易峰所在之桌，便出現了一本厚厚的玉箋，用手觸碰，易峰便進入到了奇幻之界。不懂之人，便會以為易峰在頓悟，其實不以為然，易峰是進入到識海之界。
所謂的神識，便是人的精神高度集中，產生的目力。
而識海之界，便是人的神識進入之地。
易峰的的神識進入之時，所見之地，便是一個個的字體在遊動，目力觸及字體，便傳出一聲聲字音，講解字的含義。
易峰目力觸及至此之時，好似一段塵封的記憶在腦中響起。
一位麵容迷糊，身穿白色裙子女子，在教幼童識字，易峰使勁的朝前望去，隻想見到女子的麵容，始終遙不可及。
思及至此，易峰便不去思想，看著金燦燦的字體，聽著鳥語般的聲音，將遠封於腦海的字體，一個個閃動，不用多言，便知，易峰識得該字。
隨著玉箋越展越長，桌上的白玉瓶，中的柳枝在發出閃閃的微光。
據古記載，能使柳枝發出微光，其代表為，該子有著驚人的悟性。
當易峰收起玉箋之時，青衫男子便瞳孔收縮，也就眨眼的功夫，便恢複正常。
青年人緩緩的說道“草木之術，是修仙的基礎之法。在遠古時期，人族並不如今天分布之廣，在那個昏暗時期，人族處於食物底層，是各個獸類的圈養之物。有位大能，根據草木精怪，創造此法，用以種植植物，暗中培養人族……”。
青年人剛說完，易峰便衣著他的口訣，慢慢的修煉起來，隨著按照口訣帶動氣體從相應的筋脈流動。
易峰便能感覺到筋脈在以著蝸牛的速度增長，鮮紅的血液發著綠色的光芒，全身暖洋洋的，且在外人的眼裏，易峰正在發出綠色的光芒，且以他為中心，一米之處，青草在以肉眼無法識別的速度在生長。