麒雲高中最後一節晚自習，通常是學生們的自修課，可以聲溝通，可以輕聲走動。
當然，溝通和走動都是建立在學習的前提下。
關明傑白的時候就抽空給慕羽複習了一遍今各科老師講課的重點，然後出了幾道數學題給她做，準備最後一節晚自習的時候給她講題。
結果晚自習的時候，慕羽捧著他那本外文傳記看得津津有味。
關明傑實在有點看不下去了，委婉提醒：“題目，做了嗎？”
“啊，還沒有，稍等會兒哦。”慕羽連忙從幾本書下抽出關明傑先前給的題目，拿起筆開始做題，也就十幾分鍾後，將那張紙遞給關明傑：“好了。”
關明傑：“這麼快？”
心裏並沒有做什麼指望的接過來，隻是，目光落在那些題上時，眼神都有些變了變。
他出的數學題，難也難，簡單也簡單。可以用很基礎的方法解，但，也有更複雜的解法。
就好比一加二大家都知道等於三一樣，但對於數學家陳景潤而言，一加二等於三就是另外一種證明方法。
慕羽的解題思路和水平，絕對不是一個數學測評隻考了26分、全班倒數第二的同學應該掌握的。
所以她到底是怎麼知道這些題的高難度解題方式的？
然後，又是怎麼知道了，還隻考了26分的？
教室後排。
慕菡不情不願的拿著書本，走到了謝北的桌前。
這個謝北，人長得倒是還算帥，隻可惜，京都沒有姓謝的世家，可見，此饒家世定是一般。
保不齊，是跟慕羽一樣，走自家親戚的關係，才能進得這所學校。
最關鍵的，她白裝作無意跟高治國打聽了下謝北轉校前的情況，高治國搖了搖頭，“一言難盡。”
高三七班的班主任正好在一旁，補充了一句：“何止一言難盡，簡直是個定時炸彈，我真不知道學校讓這種混社會的人進來幹嗎……”
原來，謝北是這種學生。
是以，慕菡對謝北，就更是添了幾分反福但，老師吩咐下來的，她還是要完成。
畢竟，她向來是老師眼中品學兼優的好學生。
她用書本一角輕輕敲了敲桌子：“謝北是嗎？”
謝北正趴在桌上睡覺，被吵醒了瞌睡，少年的神色冷淡中帶了一絲不耐煩：“。”
“我是慕菡。”慕菡努力擠出一絲淡笑，掩去內心深處的傲慢和輕視。
“慕——菡？？”謝北的眼中閃過一抹冷光，“慕家的那個慕菡？”
慕菡沒話，旁邊一個和慕菡關係還不錯的女孩道：“當然是京都慕家的慕菡，不然你還以為是誰？”
“高老師，以後晚自習，讓我輔導你功課。”慕菡朝著謝北走了兩步，依舊帶著虛虛的笑容。
“不需要。”謝北淡淡吐出這三個字。
慕菡頓時僵住了。
她長得還行，成績也好，在外人麵前總是一副溫溫柔柔的樣子。
學校裏不知多少人把她當女神，男生們見到她都追捧不及，便是如席州那樣不羈關明傑那樣性情淡漠的人，對她也是客氣有加。
這還是第一次，她被一個男生如此不看在眼裏。
“哎你這啥態度，人家親自給你補習，你幹嘛這樣凶巴巴的……”旁邊的同學為慕菡抱不平。
“我沒滾，就已經很有素質了。”謝北的眼神冷得可以殺人。