“同學們都應該知道，麵對花炎蛇時，必須優先摧毀它的伴生花，否則花炎蛇可以源源不斷的獲取能量。”
“那麼，有沒有同學可以回答一下，花炎蛇的伴生花，一般在什麼位置？”
“歐洋同學，你來回答一下這個問題！”
一名知性優雅、滿頭紅發的老師，推了推鼻梁上的紅框眼睛，笑眯眯的問道。
剛才還在走神的歐洋猛的站起來，卻沒有回答老師的問題。
此時，他腦海裏依舊想著醫生的話：“歐洋，你視網膜上麵的視錐細胞，還在不斷消失，按目前的速度，還有一個月……就看不到任何色彩了。”
話說回來，六年前歐洋看到的世界和平常人一般，都是繽紛多彩的。
但是現在，歐洋看到的世界是灰白的，並且這份顏色還在不停的向那老舊黑白電視的屏幕改變。
“歐洋同學……如果不想回答的話，可以坐下了！”
紅發老師再一次催促，歐洋眨了眨眼睛過神來：“花炎蛇需要每日攝取伴生花的營養，所以，它一般不會離開伴生花100米內。”
“再加上，花炎蛇的伴生花喜歡陰涼，常生於樹木旁邊，隻要搜尋花炎蛇附近的樹木，便可以找到。”
“回答的還不錯，下次上課不要再走神了。”紅發老師滿意的點點頭，鋒利的目光收回後，繼續道：“下麵，我用三維投影給大家演示一下花炎蛇的弱點。”
說到這裏，紅發老師開啟投影儀，頓時，她身前的桌上浮現一片森林。
與此同時，歐洋瞪大眼睛，滿腦的錯愕之意。
在非黑即白的教室裏，那投影儀打開後，在歐洋眼裏那三維模型竟然是全彩的！
一時之間，歐洋有些被震撼了，六年了，相隔六年才再次見到綠色，簡直綠的他心慌！
紅發老師在投影儀上操作一會後，審視的目光掃視班裏一遍，最終落在歐洋身上，微笑道：“歐洋同學，既然你了解花炎蛇。”
“那麼，就麻煩你來給大家演示一遍，如何快速的找出花炎蛇的伴生花！”
紅發老師的話傳來，歐洋輕輕推開椅子，慢步走到講台上，目光卻一刻也沒離開過那森林模型。
按理來說，他不應該能見到顏色，所以他懷疑，會不會是投影儀有問題？
這樣想著，他疑惑的望向紅發老師：“老師，你知道投影儀的原理嗎？”
紅發老師捋了捋發根，還以為學生想考她，於是嚴肅的繃著臉：“我當然知道，投影儀的材料是星輝石製作，使用元石作為電池，將元氣的顏色經過處理後映在空中……”
半晌過後，紅發老師還在喋喋不休地講著，直到全班同學奇怪的盯著她，才發現自己扯遠了。
接著，紅發老師俏臉一紅，為掩飾自己的尷尬，冷冷開口道：“題外話不多說了，趕緊給同學們演示一下……”
歐陽應了一聲後，雙手往森林模型摸去。
按理來說，這模型隻需要兩根手指往外拉，便可以神奇的將手指間的景物放大。
但在此時，森林模型卻沒有一絲變化，歐洋在試完十幾次操作後，疑惑地看向紅發老師：“……是不是元石消耗完了？”
“不可能啊！”紅發老師一臉難以置信，喃喃自語道：“我昨天才給他換的元石，難道故障了？”
與此同時，歐洋愣愣的望著投影，他眼裏彩色的森林模型正在逐漸的掉色！
讓歐洋感到驚愕的並不是森林模型的掉色，而是那掉出來的顏色竟然化為彩色煙霧，並且不停的向自己手心湧入。
片刻之間，那模型已經變為黑白色，但這變化似乎隻有歐洋能看見，同學和老師都視而不見。
過了一會，歐洋愣愣地回到自己的座位，他難以置信的望著自己手上的元力檢測表，上麵赫然一行大字，體內元力：十點。
怎麼可能！！？
剛才，那森林模型彩色的煙霧湧入他的身體後，竟然化為一絲絲元力。