祝鳩鳥見螞蟻不理睬它，就嚷嚷起來。
“我要去遠方。”
螞蟻抬著頭，堅定道。
“去遠方做什麼？”
祝鳩鳥好奇道。
“變得和流星一樣燦爛！”
螞蟻認真回答。
祝鳩鳥禁不住又是一陣大笑，似乎感覺聽到一個荒謬的笑話，可是當看見螞蟻那堅定不曾遲疑過的神情時，不知怎麼地，祝鳩鳥笑不出來了，它愣愣地看著螞蟻一步步走遠，心中某處地方仿似被觸動，湧出一股不可抑製的衝動，下意識脫口而出：
“螞蟻，我相信你可以的！”
螞蟻也不知聽到沒有，一直在前行……
在隨後的路途上，螞蟻見識到了什麼叫石塊和大山的區別，什麼叫野草和大樹的區別。
它也終於知道，原來當初所看見的那一片“大海”，的確隻是一個水坑。
一路上，它曾被風雪侵襲，也曾被陽光沐浴，它曆經了很多凶險，也曾得到許多善良生靈的幫扶。
有一次，它差點被一簇野火燒死，但幸運的是，一隻蝴蝶救走了它，帶著它體驗了一次真正的“飛行”。
趴在蝴蝶翅膀上翩躚飛舞的那一刻，螞蟻感覺自己已經快要變成夢想中的流星，就差一個機會在穹中劃下一道屬於自己的燦爛軌跡。
這讓螞蟻愈發堅信自己隻要繼續前行下去，一定可以實現自己的願望的！
在接下來的日子裏，它逐漸清楚地了解到了這個世界。
它也從路途上遇到的許多‘朋友’口中知道，原來這世上還存在著能夠和日月同輝，和萬古長存的強大生靈！
與日月同輝！
與萬古長存！
螞蟻第一次有了一個清楚的目標——修行。
是的，它要修行。
隻有修行，不僅可以讓自己變得和流星一樣燦爛，並且還能夠和上的日月同輝，可以和萬古歲月一起長存！
這對隻能苟活或者猝死的螻蟻而言，簡直就是一個無法想象，無法企及的事情。
甚至，一路上當螞蟻把自己的目標告訴其他生靈時，皆都不可避免地引來了一陣嘲笑聲，它癡心妄想，不自量力。
有些好心的生靈也勸它，修行是需要賦的，身為螞蟻，莫要好高騖遠。
但不管是嘲諷也好，勸告也好，螞蟻一直不曾動搖自己的信心，它執著地認為，既然活著，就得去試一試，哪怕不能成功，此生起碼不曾苟活過，這便足夠了。
……
……
所謂經曆，便是一場求索的過程。
以前的螞蟻，簡單得猶如一張白紙，為了尋找存在的意義，無知無畏，什麼也不怕。
而曆經了許多風雨之後，螞蟻已經懂得思考，懂得想要修行，首先需要去“拜師”。
而想要“拜師”，就必須先找到一位願意為自己傳道授業的師尊才行。
於是螞蟻開始了尋師之路。
隻是它卻從沒有想過，這世上的高人，又有誰會收一隻螻蟻為徒？
——
ps1：科學來講，螞蟻是一種二維生物，視野中看見的世界是平麵的，並且單獨離群的螞蟻隻能活幾，不過咱們講的是仙俠故事，就不必講科學了……
ps：因為今要出遠門，去省作協辦事，今這章番外內容有些少，等金魚明回來多寫一些。