孟嬋歪著頭去看那位同學，他的位子離她不遠，孟嬋能看到男同學的桌上放著一隻的保溫杯，他課本的右上角上還放著一盒她看不清名字的藥。
“那同學，你的對符是哪裏來的？自己家本來就有的嗎？”女老師依然笑眯眯地問。
男同學想了想才道：“當然不是，這個子符是專門用在我身上的，是在北鬥聯盟裏訂做的。”
孟嬋瞄了張靜美一眼，她一臉不可思議——原來符文還能定做？
女老師笑笑示意男同學坐下，男同學坐下後立刻拾了自己的保溫杯抿了一口水，從孟嬋這個角度看去，他喝的應該是湯，因為他喝的東西是淺棕色的，並不是透明的。
講台上的女老師撫了一下手掌轉身在黑板上寫下了“對符”兩個字，又轉過身來向同學們解釋著：“大部分情況下，我們定位係陣法師的法陣都比其他係別的大，因為如果想當一名職業陣法師，那這位定位係的陣法師所要安裝的符文數量可不是按個計算的，而是按區域計算的。”
女老師轉身又在黑板上畫了一個圓，轉過身來接著道：“而且定位係陣法師的符文是可以由陣法師製作的，因為這種符文是功能性的；我給大家舉個更淺顯的例子，我們周圍有許多人，國家野生保護區裏有各種各樣的動物，大海裏有各種各樣的魚類，這些都是生物，生物是多樣性的；
接下來我們縮範圍，隻我們人類，我們饒能力和精力，包括職業陣法師的能力和精力也是有限的，所以我們發明了機器來幫我們生產辦工；機器人隻是機器，但由於它們的功能性，我們也在它們的名字裏加了一個‘人’字，叫它們‘機器人’。
符文也是，符文可以在廣義上分為兩種，一種是然符文，另一種就是機械符文，也就是我們常的北鬥聯盟裏生產的那種對符，也不僅僅是對符，有時候一個母符牽製上百甚至上千個子符，不過現在這種技術是被北鬥聯盟壟斷的，其它聯盟還沒有能力生產機械符文，因為機械符文與然符文有著本質區別，就像機器人和正真的人從根本上不一樣。”
孟嬋又開始記筆記了，不等她寫完老師剛才講的，下麵又有同學舉了手，女老師衝那位同學點點頭，那位同學站起來聲道：“可是，老師，我爺爺北鬥聯盟裏的機械符文是違反陣法師總法規的，而且我們家和我們家的親戚們也都抵製北鬥聯盟人工生產機械符文。”
孟嬋瞪大了眼睛看向了那位同學，原來這邊不光有反對賣精靈的精靈保護協會，居然還有抵製北鬥聯媚？
“所以，老師，你也是北鬥聯盟裏的人嗎？”下麵有同學不舉手就問了一句。
孟嬋忙扭頭去尋找聲音的來源，可那位同學話的太快了，孟嬋看著那位女老師的目光散了一下，明顯，她也沒找到問這句話的同學。