這麼熱鬧的場麵在學校裏可是不常見到的，尤其是在以治學嚴謹的馬教授的大課上，這更是讓人無法想象的事情，不知道的還以為這是在體育場裏看明星演唱會呢！
然而馬教授見到學生們這樣的不遵守課堂秩序，居然並沒有生氣，反而笑著對江少遊：“看來同學們對於你的能力還是有所質疑的，不如你就給大家露一手吧！不過……治療落枕雖然手法上並不難，中醫治療落枕的方法也很多，用按摩手法理筋、針灸、藥物、熱敷、還有拔火罐等方法都有良好的效果，但一般的中醫治療落枕至少也要兩到三才能起到明顯的效果，這樣的話……單隻是在課堂上治療一次的話，怕是大家也看不出什麼來呀！嗯……不過我相信你子，你出手的效果應該不是普通人能比得了的吧？”
“行……那我就試一試吧……”
江少遊見狀也知道這種場合自己不能再低調，隻好走下講台，來到那女生的座位前，笑著：“這位同學……我可以幫你治療一下，不過給我做女朋友的事情就算了，嗬嗬……”
那女生聞言撇著嘴：“什麼叫這位同學啊？我叫梁茹，也算是咱們中醫學院的三大院花之一了……你……你不會真的不認識我吧！還有……憑什麼我就不能做你的女朋友啊？我比那個周蕊差在哪裏啊！連周蕊都能做你的女朋友，你憑什麼不要我啊？”
那叫梁茹的女生邊邊橫眉怒目地逼視著江少遊，偏偏她因為落枕脖子隻能向左側歪著，於是那模樣就顯得不出的滑稽了。
江少遊苦笑著：“好吧……梁茹同學……這次我記住你的名字了，我們還是開始治療吧，至於其他與課堂內容無關的話題，暫時還是不要聊了吧！”
梁茹聞言隻當江少遊是臉皮薄，不好意思在這麼多人的麵前談情愛，當下便風情萬種地衝著江少遊拋了一個媚眼，然後：“好吧……那回頭下了課我再約你啊……哦，你來給我治療吧，要我怎麼配合你隻管話……要不要把衣服脫掉啊？”
江少遊一腦門黑線地：“不用了，你這樣站著別亂動就可以了，我來給你紮上幾針，很快就完事兒……”
江少遊著就已經麻利地從兜裏掏出針盒來，選了三根長短不一的金針在手裏，就準備要給梁茹施針，卻忽然聽得馬教授招呼：“別在那裏施針啊……你們兩個到台上來，別忘了這可還是在上課呢，既然江你要現場給同學示範，那也得讓大家都看得到才行啊！”
“呃……那好吧！”
江少遊原本是真的沒有作秀的打算，既然這女孩兒她的脖子落了枕，反正又不是大毛病，自己隨手幫她治一治也就完了，沒想到……居然還要當眾展示！
不過馬教授既然了，江少遊也不會拒絕，於是便請那叫梁茹的女生和他一起走上了講台。
為了方便讓整個兒教室裏的學生看清楚治療的全過程，馬教授讓人搬了把椅子，讓梁茹坐在講台的一側，同時還打開了投影攝像機，一邊拍攝下江少遊給梁茹治療的細節，一邊同步在教學大屏幕上將影像投影播放出來。
其實馬教授也很好奇，不知道江少遊會用什麼樣的手法來給梁茹治療落枕，如果是馬教授自己來做的話，他大概會以金針針刺主穴懸鍾、養老、後溪。另外再輔以配穴內關、外關、中渚、陽陵泉等。行針之時，以主穴為主，每次僅取一穴，若是效果欠佳時，加用或改用配穴。其中懸鍾穴，以金針直刺1、5～1、8寸深，用強或中等強度的提泄針法進行刺激，得氣後留針15～0分鍾……
相應的治療方法如同過電影一般，自然而然地在馬教授的腦海之中形成，像落枕這樣的毛病的治療方案，自然是難不倒馬教授，不過身為一名資深的醫學教授，他的思維方式也難免地會受到一些職業習慣的影響，而偏向於穩重和保守的風格。
也就是……同樣一個病例，同樣的診斷結果，但是在設計治療方案的時候，一位臨**醫生和一位醫學教授肯定會有所區別的，醫生可以有自己獨特的風格，有自己標新立異的想法，但醫學教授卻不可以這樣，他所設計出來的治療方案必須要穩重和保守，因為他所設計的治療方案不僅僅是用於治病救人，恐怕還要承擔教導學生的作用，而為了不使學生誤入歧途，自然是隻能選擇相對正統而又保守的方案了。