一，放學回家，媽媽對張寶濤：“我打算讓你參加hn市礦務局第一魔法學的升學考試，到了那裏，我相信你會好好學習魔法的。那是一個好學校，在好的環境下，你應該會受到好的影響，從而努力學習魔法，奮發圖強。
張寶濤頓時又恢複了自己年級時的理想——為了自己、為了家人、為了祖國，自己一定要好好學習魔法。但實在的張寶濤雖然愛國，但就現在來他更愛自己。現在，他還沒有達到為國家奮不顧生的地步。以後能不能達到這個境界就很難了。
張寶濤問媽媽：“hn市礦務局第一魔法學校，這麼好的學校我能考的上嗎？此次，去hn市礦務局第一魔法學校參加考試的人一定高手如雲。我的實力恐怕不一定能考的上。”
媽媽溫和的：“能考上就考上考不上就算，又沒有人強迫你一定要考上。聽你的好朋友張節也準備參加那裏的考試。如果你們兩個都考上了多好。他的成績比你好，他應該能考的上。”
張寶濤興奮的：“真的嗎？那樣就太好了，我一定要爭取考上hn市礦務局第一魔法初中，爭取和他考到一個學校。”
媽媽：“這幾年，你都沒怎麼努力學習過魔法。這一兩個月，你最好努力一些。雖然臨時抱佛腳用處不大，但熟話的好——臨陣磨槍，不快也光。這幾個月努力一些多少還是有一些好處的。”雖然媽媽沒有，但張寶濤從媽媽的眼神中看到了一種渴求的心。
此時距魔法學畢業還有十，不知道為什麼，張寶濤的心情特別煩亂。一下課，班主任康老師就對張寶濤：“張寶濤，跟我來一下。”張寶濤一聽老師喊他去辦公室,頓時又疑惑又緊張。他跟著老師緩緩來到辦公室。來到辦公室，老師把魔法教材輕輕放在桌上，把椅子拉到身旁坐下。張寶濤在桌子前站著，與班主任麵對麵。張寶濤不知道老師為什麼叫他到辦公室，一開始有些緊張。但他仔細想想自己最近好像沒有做什麼錯事，懸著的心也就暫且放了下來。康老師從煙包裏掏出一支煙，用了一個火係魔法把它點燃，頓時煙氣嫋嫋，讓張寶濤感覺很不舒服。雖然心裏對此不滿，但卻不敢什麼。康老師抽了一口煙後，緩緩的：“最近，魔法修煉的怎麼樣？打算考哪一所魔法學校？魔法可是一種實踐性的東西，可不是僅僅看書本就能學好的。”張寶濤一驚，他沒有想到老師會問這個問題，一時弄的他不知道怎麼回答。自從魔法學年級開始，張寶濤就由於貪玩而不務正業。一開始，老師曾為此幾次找他談話，勸他好好學習魔法。每次談話，張寶濤都被感動的痛哭流涕。可是，談話結束要不了時，張寶濤就把談話全拋到腦後，繼續不務正業。漸漸的，老師也就不再找他談話了。張寶濤認為老師已把他忘掉了，因此老師問他這個問題確實讓他很吃驚，也很感動。
康老師又抽了一口煙，接著：“記得魔法年級時，你們原來的班主任調到其他學校去了，由我來接任她的工作。不久，便是全年級的期中考試，你得了全年級第一，孟傑、李蕊、關揚等幾位優秀同學全都被你擊敗。我當時認為你是最有希望的，可是你後來卻讓我一次又一次的失望。都是那個張許把你帶壞了。再好的孩子跟他坐在一起都會變壞。我那時候讓你和他坐在一起，原本希望張寶濤不讚成康老師的看法。他認為雖然自己不務正業和張許確實有關係，但主要責任還是在自己身上。他對康老師：“不是的，我不務正業和張許沒有關係，和您更他和你在一起能夠學好。沒想到事情並沒有按照我想像中的那樣發展。你不但沒有讓他變好，他反而把你給變壞了。這是我工作的失誤啊！”
“沒有關係，這全是我的錯。我應該早聽您的話，好好學習魔法的。這是我的錯，和您一點關係都沒有。”
康老師接著：“這和我多少也是有一些責任的，但我今喊你來辦公室不是和你探討這究竟是誰的責任,我找你來是教你魔法的。”
張寶濤不解的問：“教我魔法到班級裏教不就行了嗎？為什麼要喊我來辦公室？”
康老師抖了抖煙灰：“我要教你的咒語可不是人人都能學會的，必須是比較有賦的學生才能學會。除了你之外，我在之前已經把這個咒語傳授給了孟傑、常帥等魔法實力較好的同學。”
張寶濤聽了老師的話後，頓時心生不滿——什麼“隻有賦好的學生才能學會”，分明就是對賦不好的魔法學生的歧視。還有，為什麼不同時教我和那些好同學呢？看來老師一開始並沒有打算教我，隻是後來才想起我的。算了，還有什麼好抱怨的呢？像我這麼差的學生，老師願意教我已經是很給我麵子了，我看我還是看開點吧！
康老師從懷裏掏出一張紙遞給張寶濤：“這是‘雷恩拳’的口訣和講解，你拿回去認真看看，如果有不明白的地方可以隨時來問我。”
張寶濤心翼翼的接過紙條，：“謝謝老師了。”
康老師把煙頭丟在地上，：“好了，你可以走了。”
張寶濤心裏抱怨到：“老師是不是有意的呀，我要離開了，他也不吸煙了。這不是和我作對嗎？”張寶濤心裏不高興，嘴上卻不敢，隻了一聲‘再見’就離開了。
張寶濤把紙條藏在衣服口袋裏，走進了訓練場。好朋友張節跑過來好奇的問：“康老師找你有什麼事？”