當下午，顧淩一帶著事先準備好的畫筆和紙張走進教室。
來之前她也想了很多，幾的陪伴不能教些什麼，更多的是播下一顆種子。
有了夢想，有了動力，便不用別人拖著拽著，自己會想到解決問題的辦法，去找到疑惑的答案，這句話的確是不假的。
倒不是她想灌雞湯，隻是在這個該學知識的年紀，她到不介意多喂幾口，這個年代誰還不興有個奔頭。
“孩子們，這節課，我們一起來畫畫，你們可以用手裏的筆畫出你們的夢想”。
一提到畫畫，孩子們變得踴躍了起來，孩子總是不缺乏想象力的，他們喜歡用各種方法去表達自己，當然繪畫也是其中的一種。
孩子們很快沉浸在色彩與畫筆裏的世界中，畫筆在紙上沙沙作響，顧淩一在教室裏來回走動，可以看到每一個孩子的繪畫過程。
嘖嘖嘖，自己像這麼大的時候，可畫不了這麼好，顧淩一邊走邊想。
她在教室裏看孩子畫畫，而陸鵬昊就站在窗邊看她，伍的目光則在兩人身上來回環顧，默默拿出手機記錄，欣然的吃下了這把狗糧。
教室角落的一個男孩引起了顧淩一的注意，濃眉大眼，眉頭緊鎖，嘴唇緊閉的樣子忍不住讓顧淩一多看了幾眼。
他隻是拿著筆，望著紙，在座位上發呆，似乎是若有所思。
看樣子，是有心事啊。
顧淩一悄悄的從他旁邊走過，男孩抬眼撇了撇顧淩一，眉頭依舊沒有展開。
40分鍾過去了，孩子們也都畫得差不多，接下來是分享時間，分享能讓夢想更珍貴，也能夠接受別饒鼓勵，這一點她是在網上學到的。
第一個舉手的女孩，名叫駱伊，人如名字一樣乖巧可愛，有著精致的五官。
“我畫了金字塔還有大海，我想成為一名旅行家，走出這個大山，到外麵的世界去看看”。
完便滿眼期待的望著顧淩一。
顧淩一有些動容，想當年，她跟她老媽做演員的時候，多麼想要得到老媽的支持，那眼神兒不就和這一樣一樣的。她也還記得當看到媽媽的否定時，自己是多麼失落。
顧淩一賣力的點點頭，邀請所有的同學為她鼓掌。
“相信有一，你一定可以走出大山，去外邊的世界看看的”
分享繼續。
有的孩子：“我畫的是一個醫生拿著聽診器，想做一名醫生，可以治好我爸爸的病”，雖然有些沉重，但卻是充滿希望的。
也有孩子：“我不會畫人，我就畫了一個話筒，我想成為歌手，我喜歡唱歌，我希望大家喜歡聽我的歌”
聽到這個，顧淩一極力推薦了陸鵬昊：“那你可要好好上昊哥哥的音樂課啦！”
還有孩子起立，他畫的是一個汽車載著一家三口，其樂融融的樣子，他：“我想做一個司機，我媽從來沒坐過汽車，我希望她以後可以坐上我開的汽車”
多麼美的夢想啊。
所有的夢想都受到了全體成員的鼓勵，大家也都收到鼓舞和感染，仿佛有一個夢想是值得驕傲的事情，不論它是什麼，不論它能否實現，而經過這個環節，他們感覺自己離夢想好像也更近了一些。
而顧淩一一直在意的那個孩子，沒有舉起過手，於是她向他發出邀請，“我可以邀請你談談你的夢想嗎？”
不知道誰了一句：“老師，杜梟什麼也沒畫！”。
杜梟是那個孩子的名字，鄰座的孩子這樣的時候，他的嘴唇抿得更緊了，在座位上坐了許久也沒站起來。