顧淩一以為杜梟跟著其他的孩子一起排練去了，並沒怎麼在意。直到半個時之後也有人發現杜梟不見了。
“老師，我們這邊少了個老鼠”
杜梟演的就是四隻老鼠當中的一隻，仙女用魔法把老鼠變成馬，拉著南瓜車載著灰姑娘去參加舞會。
“他剛剛還在這裏啊”
“他是不是回家了？”
顧淩一確定剛剛看到的就是杜梟，濃眉大眼本來就能引起饒注意，更何況這兩顧淩一都在默默關注他。看那孩子狀態不對，不知道會出什麼樣的事情。
“冉老師，你他可能會去哪裏？”
半個時的時間長不長，短不短，孩子鬧別扭倒也是常有的，至少不會有什麼安全的問題，但是孩子的衝動控製能力比較弱，不知道會不會做什麼出格的事，所以不能夠掉以輕心。
“我們這邊經常出現孩子上著課就回家幫忙的，有的家長固執，就是不讓孩子上學...”
冉老師耐心的解釋，顯然並沒有把這個當回事。
“冉老師，冉老師，我找到了這個！”
一個男生把一張皺皺巴巴啊的紙拿了過來，顧淩一認出這個男生是杜梟的同桌。她順著那張紙的方向看過去，隻見上麵歪歪扭扭的寫著這麼一行字：
“沒有什麼是真正有意義的事情，根本沒有什麼有希望可言...”
“你在哪裏找到的？”
“在杜梟的桌子旁，剛剛翻到的，沒想到打開看到了這個..”
一個班的孩子不多，冉老師又是他們的語文老師，很明顯的辨別出這是杜梟的字。
這個年齡的孩子能寫出這樣多愁善感的話來，是略有些成熟了些，一定跟他的經曆分不開。
“他是不是回家了？”，冉老師喃喃道，似有些自我安慰。
“要不給孩子家長打個電話問問，看看他有沒有回家”
顧淩一建議到，半個時，如果隔得不遠，要回家也該到家了吧。
點頭之後冉老師摸出手機給杜梟爸爸打了個電話。
“杜梟爸爸呀，杜梟他回家了嗎？哦，沒有啊，好的，沒什麼事，我就是打電話問問，嗯？他這幾表現挺好的，是，還是得讓孩子多學點兒呀，好，那我這邊先掛了”
在掛完電話之後，冉老師衝顧淩一搖搖頭，眉頭擠出了個川字，這才開始有些著急起來。
“我們在周圍找找看吧，他應該走不遠”
昨顧淩一就發現不對了，這個年紀的孩子有心事的並不多，如果真有，那肯定是不的事情，才會放在心上，所以這時候顧淩一才會有些不安。
“應該沒事的，別太擔心”，陸鵬昊輕輕拍了拍顧淩一的肩，也一起找了起來。
眾人找了一圈沒找到，冉老師不僅皺起了眉頭，連聲音也顯得有些緊張了，“學校就這麼大個地方，能去哪裏呢？”
顧淩一開始回憶起杜梟昨課堂上的表現，試圖找到一些蛛絲馬跡，忽然靈光一現。
“冉老師，你知道學校附近哪裏有那個香樟樹嗎？”
“香樟樹？”