張強有了低調做事的想法，果然沒有再出校門，吃飯都是和李月在學校的餐廳中要的小炒，一過就是半個月。
那些古董係的老古董們生了一肚子氣找到教導處的主任以後，聽說張強是花錢進來的，也不再管他，平時成績都是零分，如果考試的時候是滿分，那麼將將及格，不然就使勁花錢吧，你不是有錢嗎？敢不來聽課，學習上一點都不努力。
其實張強已經很努力了，這半個月他是把文化課愣學到了十二年級，隻要通過測驗，那麼就可是符合飛耀學院的文科成績。
現在張強學理科呢，好在這個世界與別的地方有個共同的特點，那就是邏輯性，都有公式支撐，學起來比文科死記硬背的要簡單一些。
天天逃課過來與他一起學習的王熙現在正學著四年級下半年的東西，還有一堆的，不明白的就問張強。
張強的分析能力畢竟比王熙強，找找資料也就給他解答了，同時自己也能學到別的東西，一大一小兩個人通常都不說話，就是有問題的時候才相互討教一番。
今天張強繼續學習，王熙也早早過來，卻是捧著書本一副心不在焉的樣子，一頁書看了幾遍還沒有翻過去。
張強開始時就感覺到了，以為王熙遇到了什麼問題，見他不問，也不過去幫忙，自己要學的東西還有很多。
可過了一會兒發現王熙的臉色有些不對，這才解完一道題，轉頭問“有事？”
“沒，沒什麼事兒，想事情呢，張強哥哥你忙你的。”王熙避開張強的目光，有些吞吐地說道。
張強見他不肯說，也不想多問，繼續轉回頭來做題，決定學到一定程度就好好看看考古係方麵的東西，說不定能夠找到些有用的資料。
中午的時候李月過來找張強和王熙吃飯，現在王熙都是和兩個人一起吃，為了這事兒，王熙還拿出過錢來給張強，被張強直接拒絕。
按張強的話來說就是，他想找別人吃飯那是看著順眼，不是錢問題，不順眼花多少錢都沒用，別說一起吃飯，就是讓他正眼看一下都不行，王熙順眼就是因為他告訴過張強怎麼查字典，這個很重要。
在圖書館兒童區的時候王熙就是沒有精神，吃飯的時候依舊是如此，李月在和孩子交流方麵的水平明顯比張強高，耐心地詢問之下，王熙終於說了一句比較有用的話，這句話是問出來的。
“月姐姐，你說我爸爸和媽媽抓住了壞人，然後壞人背後還有更厲害的壞人，他們真的會抓我威脅爸爸、媽媽嗎？”
他的話一問，張強和李月同時就明白了，是王熙的父母抓完人，結果有人用他來威脅他的父母放人。
這種報複的事情應該經常發生，加強保衛工作就可以，隻不過聽王熙的話，那些人很厲害，不是簡單的保衛就能夠防範的，那些人的勢力不會小。
張強不想暴露自己，所以沒有說話，李月也明白張強的意思，忍住心中的難過，摸摸王熙的頭安慰道：
“不怕，那些壞人總是這麼說，其實一點事情都沒有，你住的地方門前還有人保護，白天與我們在一起，回去的時候也有警局的人接送，他們不敢的。”