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愛情學業雙豐收——這是對如今張偉現狀最精辟的描述！
奧數預賽掐著分數過線，和楊雪芬的關係也有了更進一步的發展，而且上個月的創新英語大賽的決賽成績也出來了——全國二等獎。
如果再多花點時間，張偉在英語大賽上，肯定還能拿到更好的成績——比如說像葉波那樣拿個全國一等獎什麼的。
但這世上的好事，畢竟不可能讓某一個人都占全了。
奧數上花的時間多了，英語上花的時間自然就少了，所以英語大賽最後拿到國二這樣一個成績，張偉是知足的。
唯一覺得有點對不住的，就是他的英語老師王雯。
雖然英語大賽接下來還會有個全國總決賽，但那是獲得國一的選手們要參加的，所以對於張偉而言，他的全國創新英語大賽旅程，至此就全部結束了。
“叮！支線任務——揚名不立萬——任務完成，主人請選擇立即發放獎勵，或者稍後發放獎勵。”腦海中，許久不見甚是想念的萌萌的聲音出現了。
“好久不見啊萌萌，”在意識空間裏，張偉先跟萌萌打了個招呼：“看看你這次給我帶了什麼好東西——發放獎勵吧！”
萌萌：“完成支線任務‘揚名不立萬’，任務評價‘一般”，獲得“初級英語學習光環”升格為“初級語言精通”，獲得‘殘缺的魅力光環’。”
獎勵發放，張偉首先看了看兩個光環的屬性：
初級語言精通：語言學習能力提升50%.
殘缺的魅力光環：對智慧生命的吸引力提升25%.
這次的任務獎勵都還不錯，特別是那個“殘缺的魅力光環”——對智慧生命的吸引力提升25%，這是自己又變帥了的意思嗎？
他開始有點擔心，自己再這樣在變帥的道路上一路狂奔，不知道到後麵會不會連男人都愛上自己......
長得帥真是苦惱啊！
該歡喜的歡喜了，該獎勵的獎勵了，那麼接下來就有一個很現實的問題擺在張偉麵前：拿到了奧數正賽的資格，接下來該怎麼搞！
“站在一個數學老師的角度，我當然是希望你在奧數上麵全力以赴，”高二年級的老師辦公室裏，張文昌正在和張偉討論關於奧數競賽的事情：“但是站在班主任的角度上，我還是希望你能平衡高考和奧數之間的關係。”
張偉：“那老師你是站在數學老師的角度多一點，還是站在班主任老師的角度多一點嘛。”
張文昌拿起水杯喝了口水，沉吟片刻：“應該......還是站在班主任的角度多一點吧。”
張偉若有所思的點點頭。
張文昌繼續說著：“作為一名高中生，你最重要——甚至可以說唯一的目標，應該是考上一個好大學。”
張偉接著張文昌的話說：“所以不能給文科的高考加分帶來好處的奧數競賽，它的重要性，是要排在高考之後。”
“就是這個意思，”張文昌點點頭，稍稍想了想說到：“以你高二這兩個學期的表現，隻要你能保持下去，高考考上江城大學肯定是問題不大，所以如果你想走學科競賽自招的路子，那肯定不能比江城大學差吧？這樣一排除，那就隻有清大北華能選了，但你想通過奧數競賽被自招進清大北華，那得過省隊線進入國決的冬令營才行！”說到這裏，張文昌搖了搖頭，“老師承認，我剛開始對你是看走了眼，但要說你能殺出顎北賽區進入全國總決賽，這確實太難了......”