第十四章 編撰教材(1 / 2)

在網絡之上吵的翻的時候,季真這裏又來客人了。

這種情況他早有預料,因為在間諜活躍的這一段時間,很多事情都被壓下了,等到間諜行動收網之後,才能被允許接近季真。

來人是教育部的人,隨著季真解決了很多的數學和物理問題,現在的數學和物理課本很多都有了變化。

在一些書中的理論之上,多出了季真的名字。

雖然現在國家的重點在反重力技術之上,但季真自己卻並沒有專一在其中,而是多方向一起進步。

所以,看似他並沒有做些什麼事情,但是他在數學界的地位乃是不可撼動的。

“編教材?”

教育部的部長親自來拜訪,明了來意,季真皺了皺眉,問道。

實話,季真有點不喜。

編教材其實並不是一件容易的事情,它考量的除了自己的能力之外,還要考慮學生的接受程度。

畢竟教材是給那些學生學習的。

還有就是,這編教材的事情對於季真而言,乃是事。與他的身份而言,並不匹配,有些大材用。

“季教授,您誤會了。”部長一看季真的臉色不對,立馬就意識到了這其中出現了誤會。

“上麵希望您出麵編的教材其實並不是一般的教材,而是關於反重力技術知識的教材。”

“嗯?”季真的語氣頓時一頓,“反重力技術的教材?”

部長點了點頭,“是的。”

“此次聯合峰會之後,反重力技術勢必會傳遍世界,到時候我們國家也勢必要被針對,唯有利用反重力技術爭取其他利益。”

“當然了,反重力技術也並不會公布下。隻會成為我華夏的一門技術,歡迎其他國家派遣人員來學習。”

“而這教材,就是為他們編撰的。”

有些問題,需要有一個緩衝的過程,如果季真和上麵直接對話,若是針對於某些問題談不攏,對雙方都不好。

而如果中間隔了一層,那麼兩邊都有台階下,也可以將鍋甩到這中間人之上。

此時的教育部部長就是此事的中間人。

別看現在全球聯合峰會還沒開始,但其實很多情況在國家上層智囊團的分析之下,是必然會出現的結果。

關於引動世界格局變化的反重力技術,結果會如何,智囊團早就開始分析了。

這技術的學習,結果似乎是注定了。世界的其他國家肯定是不會允許華夏一國掌握反重力技術的。

但是讓華夏主動開放反重力技術也是不可能的,那損壞的是整個世界的規矩。

如果這個規矩一旦被破壞,以後科研也不用做了,直接隨便找個借口,強搶就可以了。

到時候,估摸著第三次世界大戰也差不多了。

“季教授,您也不需要將反重力技術知識全部編撰出來。”

季真笑了笑,“那是當然的,引力作為宇宙四大基本力,豈是那麼簡單的。”

“我怎麼也得給這反重力技術知識分個等級,一百零八級怎麼樣?”

部長擦了擦了額頭不存在的冷汗,“好是好,但是這個層級是不是太多了,而且還有我們華夏的學者學習。”