說實話，上學真的太忙了，好多事都來不得記。
但是，像昨天音樂課上幹的這些，我覺得還是要寫下來的好。因為，雖然我五音不全，在音樂課上幾乎不開口，但也沒這樣做過。我的同桌和後桌，應該也沒吧！
具體，是這樣的：
昨天音樂課，老師教一首歌，叫作《這扯淡的人生》，大哥寫成了《這醜的人生》。錯了，我給要過來。然後，應他所說的錯字，我把“淡”寫成了“蛋”。最後我的改了，他的卻加了個引號了事。
但他廢了的那張紙，我收著的。名字，我還特意加了個“蛋”字。這些，都還不是重點。重點是我們接下來幹的事。
抄完歌詞後，我在歌詞旁給它懟了回去。其中內容，是這樣的:
生活太多苦（然後呢）
風刺痛我的骨（痛的又不是我）
可是我不願認輸（那就去拚搏唄）
從不怕孤獨（關我啥子事）
心痛也不在乎（那別發談）
誰勝誰負（反正與你無關）
誰吃誰的苦（反正不是我）
孤單的時候（忘了）
就點燃一根煙（小心早死）
人潮擁擠（快點走就好了）
趕不走孤獨（趕它幹嘛）
這人生啊（怎了，惹你了）
多少真情被辜負（這就是命啊）
要得到多少（問你自己去）
內心才能夠滿足（貪）
這一路啊（又怎了）
要嚐盡多少的苦（鬼知道）
才能慢慢停下了腳步（你明明可以繼續走）
誰能給我（我沒有）
一個真心的祝福（反正我不會給）
讓我走在黑夜裏時（小心狗咬哦）
不會孤獨（你不要趕它嗎）
歲月殘酷（當然了）
轉眼已過了半生（你也快死了）
今生（不多了）
誰能夠把我記住（大概沒人吧）
括號裏都是我加的內容，我真的是瘋了。
對了，就大哥寫錯的“這醜的人生”，我給它加了一個“蛋”字後，又腦抽寫了:
你醜
不要反駁
就是你醜
反駁也沒用
不過
你醜就醜
礙不得別人
沒事
但是
你幹混蛋事幹啥
你混蛋啊
你覺得
這樣有意思嗎
顯得你混蛋
你醜
你混蛋
你還能更壞嗎
你的一生
醜
混蛋
你這醜蛋的人生
有多醜
有多混蛋
你知道嗎
這醜蛋的人生
拿來幹嘛
當時，我也不知發了什麼瘋，寫了這些，有什麼用？當時，是誰惹我了，要我一直罵人？
算了，不理它。看其他的！
做為我同桌的大哥，也是極其不認真。他呢，在畫畫玩。畫的，有腳，剩下還有什麼，不太清楚。
可惜，就那麼一頁紙，大哥都不舍得給我，誒……
後桌的話，姚夢莎也在畫畫，但畫的是什麼我不太明白，反正有房子，照著她的筆記本畫的。不過，好的是，我將她那頁紙收了回來。
至於郭玥，應該是在練字吧？
反正，音樂課沒認真上，我們四個都一樣。
這些，真好！畢竟，我們那組前麵四個，就我沒上網課，還最不認真。這回，終於又大家一樣的了。
挺好！