第2章 第二節 崇文編書(1 / 2)

第二節 崇文編書

話說當年太祖西巡洛陽,天朗氣清,心情甚好。車輦過處,百姓歡呼。突然,一個大漢攔住聖駕,高喊著:“我有治國良策,進奉皇帝陛下!”原來是張齊賢。

侍衛大喊一聲:“大膽刁民,驚擾聖駕,你可知自己犯下死罪!”說罷拔刀相向。太祖突然大喝一聲:“住手,你是何方人士,有何治國良策,且說來聽聽。若是虛張聲勢,言過其實,定不饒你。”

“謝陛下不殺之恩!”張齊賢不卑不亢,“我乃山東士子張齊賢,有治國十策。”

太祖道:“帶他回去!”張齊賢跟著車輦,在一旁說道:“天下初定,北漢頑抗,契丹陳兵幽雲,畏我宋軍之勇,不敢輕易來犯。收複幽雲,必先剪滅北漢,不宜貿然北上。陛下宜分封田地,改風易俗,使民有所耕,富民強國,三五年後,我大宋兵強馬壯,補給充盈,收複幽雲,可定乾坤!”

太祖一聽到剪滅北漢,收複幽雲,心想道: 這張齊賢非等閑之輩,胸中之誌竟與朕不謀而合。太祖端著茶喝了一口,又問:“你且說說,如何富民強國?”

張齊賢躬身一揖:“我怕說不好。”

“哦,為什麼說不好?”

“陛下,小人從前日起粒米未進,現在已經兩眼昏花,能否先賞賜小人一頓飯。待我飽足,一並陳述。”

侍從們都哄堂大笑。

“好,來人,賜飯!”

張齊賢吃完,講述他的十策:“陛下,小人胸中十策,乃是: 取並汾、富民、封建、敦孝、舉賢、太學、籍田、選良吏、慎刑、懲奸。”

“有道理,請細細分解……”

太祖聽罷,表情凝重,“你這十策,取並汾二州、富民、敦孝、籍田可取,其餘皆不足取。”

“陛下,小人以為這十策皆攸關國運,無一策不可取。”

張齊賢見太祖用人講究法度,有理有據,便不再堅持,謝過太祖,拿著賞銀離開了。

太宗太平興國二年這次科舉,最終進士科錄取了一百零九人,諸科二百零七人,此外,太宗命禮部翻閱貢籍,將前朝參加了十五次考試而沒有中第的人一並賜予出身。這樣算來,此次科舉考試整整錄了五百多人,實乃前所未有。

這日太宗在開寶寺設宴,宴請全部中第考生。這開寶寺內供帳甚偉,中舉的考生們都感到榮幸之至。

太宗容光煥發,對諸考生說:“諸位寒窗苦讀數十載,換來今日金榜題名,實至名歸,是我大宋棟梁之材。請與寡人同飲一杯。”

考生們起立,對著皇帝躬身一飲。

“今日惠風和暢,朕心情暢快,詩興漸起,且先賦詩一首,以饗諸位愛卿。”