淩氏集團的人才儲備的確是不少了，但顯然還是遠遠不夠。
光是繳獲的那些飛船，就需要大量的人員來操作。
原本淩風還不太當回事，可是隨著宇宙開發的範圍越來越大，關於人才培養的課題就得提上日程了。
自己那邊，社會形態已經成型，人們各司其職，海量的人力需求其實不容易得到滿足，所以他的目光就轉向了李朝這邊。
他的腦海中很快就有了思路，有了一個開辦學堂，發展教育的想法。
這個想法跟李純熙一說，她立刻拍手歡迎，百分百的讚成。
於是在澳洲標定了幾十個大型礦藏的地點後，淩風帶著她還有香雪返回京城，之後把自己的想法跟李煌說了。
李煌當然明白人才的重要性，聽完之後點點頭：“淩風，你的想法也是為我李朝的民眾好，這個事情，我一定全力支持你，現在就下令在全國各地興辦新式學堂！”
“新的學堂不宜太過分散，鄉村就免了，以大型市鎮為中心來建立，能省下很多成本，也能減輕我那邊教師數量的需求，另外，各省再建立更高級的大學堂，就能滿足需求了。”
淩風說了一句，將自己腦海中的想法繼續說了出來：“在我看來，新學堂招手滿六歲的兒童，先學一年的數學，再根據天賦進行分班，專攻基礎科學的一部分，資質一般的就去學人文社科一類的，至於語言，等孩子們大了，有興趣的人再去學習就可以了！”
他說的這些，李煌和李純熙他們都沒太懂，畢竟從前都沒接觸過，所以淩風說什麼就是什麼了。
皇帝的命令下發出去，地方上自然不敢不遵從，於是全國各地都開始了興建學堂的行動，數量超過了五百座！
這個數量對於偌大的李朝來說，其實一點都不多，畢竟這裏的人口也有五億之多呢。
所以每一個學堂都是要容納幾千人甚至上萬人的，同時也要耗費大量的資源和金錢才能建成。
李煌下達的命令並不是讓地方各級自費建設，而是給了他們充足的資金，並且嚴令每一個銅板都要花到學堂上麵。
消息傳遍整個李朝，人們都意識到，一場變革就要開始了。
淩風這邊，一邊安排采礦事宜，他一邊又讓古力成立了一個淩氏教育集團。
這個集團公司的存在，主要就是為李朝那邊提供教師和學校的管理人員。
就按照一個學堂需要八十名老師，二十名管理者，那人才的需求量也在五萬人之多。
淩風現在隻需要說明自己的需求，剩下的細節自然會有人去豐富，古力都不怎麼需要操心，集團內部的智囊就給完善好了。
隨後，淩氏教育集團大規模招聘的消息就在華夏國內傳開了。
與以往的招聘不同，這一次淩氏隻要華夏人，不要外籍人士，哪怕是普通話說的賊溜，那也不行。
從招聘到考核，以及進行人品審查，最後再培訓，還有教材的製定，這些都是需要花費很多時間的，起碼要兩三個月才能完成。
而學堂的建設也是一樣，房子蓋起來容易，但硬件設施卻是需要花點時間去完善，比如供電，供水供暖，以及電子教具的安裝等等。