第四章 武石的王牌!三井壽!(1 / 2)

得到了6分領先優勢的武石中學,在進球之後的退防過程當中也沒有絲毫的馬虎!

三井壽盯著田野的方位早早的在己方半場提前落位,準備防守持球行進的田野。

麵對氣勢如虹的武石中學,田野明顯感受到了隊友受到了對方氣勢影響,場上的隊員肌肉不自覺的開始緊繃,動作有點僵硬,失去了剛開場時的靈活。

“果然,國中生的心態沒有那麼穩定麼!”

田野在心裏是這麼想著,但是到了嘴上就成了:“不要慌!我們穩紮穩打,先進一球!”

在短短的幾分鍾的交手過程當中,橫田被武石拉開了6分的差距,麵對這個情況,田野開始有意識的放慢進攻節奏,隻為了提升進攻效率,防止比分再被拉大。

場下已經站起身準備罵人的橫田主教練,因為田野的這一句話又坐回了座位上,原先緊握的雙拳也微微一鬆。

田野控球上前,麵對三井壽的逼防絲毫不慌,從小訓練紮實的運球基本功不是那麼容易受到幹擾的。

率先沉不住氣是武石中學的小前鋒,他在側方看見了三井與田野陷入焦灼的對峙,起身上前想偷襲一波田野,這樣的跑動不但影響不到田野,甚至由於他衝動的跑位讓橫田的前鋒成為了大空位。

田野的視野已經注意到了武石中學的包夾,並迅速壓低了運球的重心,加快了運球的節奏,做出了突破的動作,成功調動了三井壽的站位。

一瞬間的空隙,球就已經直傳到了橫田鋒線手中,他略微調整了一下動作,然後在中位出手。

“唰!”

隨著清脆的刷網聲,橫田穩下了這一波進攻。

三井沒有責備積極防守的前鋒,而是示意同伴快速發球,拿到球的三井不管隊友的跑位,直接加速衝向了對方半場。三井感覺得到自己手感正熱,他不像被壓低進攻節奏。

“快點!快點!上去進攻。”

武石的教練站起身來督促己方球員。

武石的主教練也意識到了三井手感不錯,他也想加快進攻節奏,趁著氣勢正旺打開進攻節奏,引領比賽走向。

三井帶球剛過半場就受到了田野的壓迫,阻擋在身前的這個男人絲毫沒有被武石進攻的氣勢壓到,腳步靈活,眼神堅定。

沒有投籃機會的三井再次用目光呼叫了隊友的支援。不過這次的擋拆被田野提早發覺了,小小退後了半步,在三井側移過程中同樣跟上了三井的腳步。

三井看到了田野沒有被擋拆卡位,手遞手傳球給到了上來擋拆的中鋒,中鋒拿到球就是轉身準備突破進內線,但是田野反應一流,直接側步回擋在了武石中鋒的前方。

突然,田野意識到了不對!

己方的鋒位沒有上來補位協防,三井壽是空位!

田野目光追蹤到了三井壽的位置,伸手阻擋在了對方的傳球路線上,但是為時已晚,武石大前鋒的擊地傳球已經將球傳了出去。