場麵有些亂。
趙齊的聲音有些憨厚，此時聲嘶力竭的嚎著，有種殺豬現場既視福
老趙的臉上掛不住了。滿懷期待的一堂課，居然成了這幅模樣，他有些難受。
走到門口，按了呼叫鈴，讓人把孫子連人帶椅子的搬了出去。
趙齊沒想到爺爺這麼無情，有些傷心了。
也不哭鬧了，垂著腦袋，像隻死雞一樣，被人提溜了出去。
世界安靜了。
景莫才感覺到舒服了些。
“兒孫自有兒孫福。他大了。”
景莫是個不忍心看見老人傷心的人，出口安慰了一句。但對於不肖子孫……她也不知道怎麼，總不能摁頭學習吧。
安慰的幹巴巴的，但在老趙的眼裏，已經足夠了。
他知道老師的脾氣，最喜歡清淨，不喜歡麻煩的。
“老師，你和我那孫子是怎麼認識的？”老趙情緒好了些，好奇心起來了。
他一直把景莫放在和他差不多的地位上，所以他很難想象，自己家那潑猴怎麼有機會認識老師。
“我們是同學。”
老趙：“……”
所以，老師真的在讀高中！！！老趙覺得自己落伍了，年輕饒想法，他已經看不透了。
身負不世之才卻要屈居高中，大師的想法總是與眾不同。
“老師，我那孫兒有此機緣，是他的福分。”
難以想象，如果有一，老師的才能曝光，他孫子曾經和她是同學，也夠吹噓的了。
老趙決定要好好的教育自己的孫子，一定讓他抱上這條大腿。也為他日後多鋪鋪路。
“好了，開始上課吧。”
景莫的手機響了一下，提示她到時間了。
老趙一下子嚴肅了起來。
景莫來到黑板前，講了幾個基礎理論，就開始拿起屋內的木材開始實踐。這是老趙第一次看見她動手。
隻見景莫拿了幾塊木料，在屋內工具的幫助下，做了一個簡單的木椅。是尺寸的寶寶椅。初看還不覺得是什麼，細看才發現，它的結構居然是榫卯連接。
榫卯是極為精巧的發明，但凡對木匠有些了解的人，都會驚歎此結構的神奇。不但可以承受較大的荷載，而且允許一定的變形，在地震中，都能通過變形抵消一定的地震能量。
這個結構老趙用的很熟了，但看到老師做，才明白什麼叫巫見大巫。
對她在這方麵的見解和實操更加佩服了。
她是當之無愧的老師。隻可惜，隻有最後一堂課了。
15分鍾很快過去了，老趙意猶未盡的品味這堂課，齊不懂這些，隻能在一旁喊666。偶爾心裏補上一句臥槽來表達自己的驚歎。
景莫講完課，老趙還在眼巴巴的看著她。
在木匠這一行，他沒有再見過這麼優秀的賦了。
景莫受不了他這樣渴求知識的眼神，道：“我偶爾還會雕刻，可以在你這裏寄賣嗎？”
是寄賣，也是給了老趙一個接觸的機會。相當於給了一個做朋友的權力了。
老趙滿足了。樂嗬嗬的道：“當然當然，你放心，我分文不收，隻要你可以讓我提前看幾你的作品就好。”
景莫嗯了一聲，帶著齊離開了。