農村的夥伴有一生本領，江湖氣十足。我們經常一起到江邊抓螃蟹，江邊有長長的一段亂石群。我們一路搬過去，三四個用足力氣把石頭推開，其餘人就撲到水塘裏亂摸，也不管螃蟹會不會夾人，會不會有水蛇躥出來。小孩子啥都不怕，對外界事物的探索有難得的勇氣，反而隨著慢慢長大，都不敢了，瞻前顧後，怕這怕那。四川的螃蟹不大，我也想試試去水塘裏摸兩把，他們也教了我不少心得，但終究還是怯弱，沒敢下手。前幾日看韓寒的書：如果你喜歡某姑娘，一定要上去表白，寧可後悔，也不要留有遺憾，至少你試了，結果就不那麼重要了。我挺認可這話。我們抓了一桶螃蟹，就在堤壩旁用火烤著吃，味道不好，就圖個快樂的過程。浩娃有個大招，就是百步之內能用裝有小土豆的彈弓把動物射死，殺得最多的就是麻雀，這技能得練，霸氣十足。每次大家在路上說笑著，浩娃就會揚起手叫我們安靜，我們知道他又發現前麵有鳥了。我們就像木頭人一樣定住，眼睛望去他指引的方向。浩娃拿出彈弓，裝上土豆，啪的一聲，小鳥應聲倒地，反正不死也殘。我們就一蜂窩跑上去，把小鳥抱在手裏，又驚奇，又憐惜，糾結的情感交織於心。
晚上我們回去，逮到一隻癩蛤蟆，耗娃一隻手提著它，它不停掙紮，噴出一股液體，那是我第一次見癩蛤蟆的毒液，從此以後再也沒見過。我們在江邊的草地上用柴圍了個圈，點燃火，把蛤蟆丟進火圈中，看它在裏麵亂跳，直到被燒死。人性都有邪惡的一麵，平時都是隱藏的，我們隻是想尋找開心的事，不自覺想出了這些怪招。而成人後，大家就有計劃有安排的去做一些對自己有利的壞事，其實本質都沒變。
那時玩的東西很多，比如把課本一頁頁的撕下來，疊成正方形，我們叫它豆腐幹，把它放在地上，然後對方就用自己的豆腐幹砸它，如果被砸翻過來了，豆腐幹就歸他了，如果沒有，就換作自己去砸對方的。還有一個遊戲叫耍刀刀，在泥土上用刀劃個正方形，一分為二，然後不停的在地上插刀，插穩了就把對方的土地劃一半過來，直到對方沒地可畫就算贏了。
我們砍一根長長的細竹竿，在頂部用竹蔑彎成一圈插到竹子裏，宛如一個捕狗的繩套。不過這是用來捉知了的。我們先去每個小夥伴家牆角網蜘蛛網，把那個竹圈盡量裹滿，這樣粘結力就強了。接下來我們就滿村子尋知了，聽見知了叫就全部翁到樹下，然後用竹竿不停的在樹上拍打，直到知了粘到蜘蛛網上。我們把知了從蜘蛛網上拿下來放進有蓋的小罐裏，然後就繼續尋找新目標。炎炎夏日，我們光著膀子，到處招搖，似乎童年對於我們來說，最大的敵人就是那些小動物和昆蟲了，當然，它們也是我們最好的朋友。
那時電視在放新白娘子傳奇，每個小朋友都在唱啊啊哈啊啊哈，幸福三月···我們就在一家看過這個連續劇的第一集，白蛇變成了美女。我們一起衝到一個大人人家裏，隻有他家的電視才能放新白娘子傳奇，大家都叫他凱，凱把電視機抬到院子裏，下麵密密麻麻坐滿了人，如同一個小型露天電影院。凱舉起手往下壓了壓，示意大家安靜，下麵不說話了，他才打開電視機，一旦下麵吵個不停，他就把電視關了，頭也不回的走進屋，待大家安靜了，才出來重新打開電視機。這就是大爺範，誰有優勢，誰就能當爺。
我舅公是這個村的小學老師，教過我媽，我媽給我說過他的故事。那時他什麼都教，語文、數學、音樂、體育，全能。舅公有教學暴力，打傷了不少學生，有個學生被他用尺子把耳朵弄下來了。我媽說舅公上課經常不拉褲子的拉鏈，襯衫從下麵的拉鏈洞裏冒出來，頭發也不梳，一整個邋遢哥。有一次，舅公帶我去隔壁村吃酒席，騎自行車去的，回來時舅公喝了不少酒，田埂的路本來就非常細，單車扭來扭去，我坐在後麵隨時準備跳車。他哼著歌，心情大好，全然忘了後麵提心吊膽的我。果不其然，車在田埂的水渠邊翻了，我沒來得及跳，就滾到了水渠裏，自行車壓在了我身上，舅公跌落在水渠裏，好一會兒才酒醒，看見我在車下叫喚才把我拉出來。從此以後，我就刻苦練習跳車本領，到現在也跳了十多次自行車了。