普洛教育學院本身學習其實沒有那麼大的強製性，隻有第一年有基礎知識傳授，之後都是用各種激勵方式，讓學生自發的努力前進。
首先，每年的年末，會進行一次淘汰，不過第一年入學的新生暫時不需要擔心這個，他們暫時還沒有這方麵的壓力。從第二年開始，就會被納入淘汰的範圍內。
先要說明一下，普洛教育學院是進行綜合排榜的，也就是不分專業，不分年級，所有的學生，都在一個大榜之內。
如果二年級的學生，在年底，還排在大榜的後百分之十，那麼就將會被開除，如果是三年級的學生，在年底，處於大榜的後百分之二十，就會被開除，以此類推。因此，一個人最多隻能在普洛教育學院讀十一年。
而在學院學習，獲取資源自然也要容易很多，比如學校每年一次的年級大比，這就會給每一個年級排名靠前的學生，大量的資源獎勵。
同時，學院還有各種任務，這些任務雖然也有一定的危險性，但是，畢竟有學院做保障，已經有實力相對較強的老師鑒定過，所以，大多數情況下，任務情報會非常準確。這可是自己在外麵曆練所無法享受的優待。
普洛教育學院中還有三個輔助修煉的設備，一個就是遍布整個學院的虛擬對戰係統，這裏不單單能夠進行虛擬對戰，同時還有學院設定好的關卡，這些關卡由易到難，能夠很好的磨練自身各方麵的戰鬥能力。
同時，不管你本身實力如何，在這虛擬對戰儀係統中，都是相同的等級，所要檢驗的，正是每個人使用源能吸納法的實戰能力。
第二個是極限疲勞訓練儀。
無數年來，旋星宇宙中源能者沒有一刻停止修煉，在修煉的過程中，源能者也在不斷總結，有些理論早就是所有源能者所共識的了，就比如這個“極限疲勞狀態”。
什麼是“極限疲勞狀態”呢？並不是單純的讓身體疲勞，而是讓全身的肌肉、骨骼、細胞，甚至於靈魂都變得非常疲勞，這才能稱之為極限疲勞狀態。
那麼這個狀態的好處是什麼？自然就是越接近極限疲勞狀態，那麼身體消化吸收源能的能力也就越強。就好像一個人餓了，能夠多吃飯一樣。
所以，極限疲勞訓練儀也就應運而生。
第三個則是源能聚集室。
源能聚集室內，源能的濃度要數倍於外界，甚至有些高等級的房間裏，源能的濃度是外界的數十倍！
當然，源能並不是越濃越好，如果源能太濃，吸入源能的速度遠高於源能吸納法的煉化速度，那麼，源能者體內的源能就會越積越多，那可是有爆體而亡的危險。
當然，適當的增加濃度，會讓修煉的速度大大增加。
這幾個輔助設備的價格都極其高昂，就算是普洛教育學院這樣的大勢力，也僅能采購幾台而已，因此設備的數量遠遠不夠所有學生的使用，那麼要怎麼分配呢？
分配方案就在大榜排名裏麵。排名越高，能夠使用這些輔助設備的時間就越長。所以想要獲得更多的資源，那就往前衝，獲得更高的排名。想要不被淘汰，那麼也要靠這大榜排名。對於普洛教育學院的學生來說，什麼都可以沒有，但是大榜排名不能沒有。
凡是都有例外，雙係的學生是公認的廢物，所以他們與一般的學生不同，他們就算排名靠後，哪怕是最後一名，也不會被淘汰，而且，他們享有的設施使用時間，是和他們排名相當學生的五倍。
就算是有這樣的優待，雙係的表現依然非常差勁，至今為止也沒有一個人能夠成為星體級源能者。
新生每個月會給分配到三個小時輔助設施的使用時間，陸海身為雙係專業的學生，就可以獲得十五個小時的使用時間。同時，新生也是參加大榜排名的，倘若大榜名次得以提升，那麼下個月被分配到的使用時間也會增加。
陸海才剛剛回到普洛教育學院，就看到燕麟迎麵走來。
燕麟開口說道：“你總算回來了，這才入學第二天，你就成了學院的名人了呢。”
陸海因為之前並沒有在學院內多做逗留，他稍微熟悉了一下校園後，就去進行了星光級源武匠的考試，所以關於他的那些傳言，他還真不知道。