學生：報告老師，雨很大！
教授：我怎麼沒看見下雨？
學生：低頭！
教授：更重要的是，你自己穿雨衣，也就罷了，你還給你的手機穿上雨衣……
男生：報告老師，您影響到我打鬥地主了，唉，這盤又輸了。
男生剛說完，捂住嘴巴。
教授：你竟然在我眼皮底下，玩歡樂鬥地主？
手機鈴聲響起“不加倍！”（觀眾笑）
教授：同樣是隻有兩個人，你看看另一位女生，上課多認真！你這學期的成績不想要了
嗎？
男生大叫一聲：報告老師，想要！
角落的女生被吵醒抬起頭，揉揉眼睛，看了一眼教授和他的學生。
女生：對不起啊，我誤以為這是自修教室。（觀眾笑）
女生拿起包迅速離開。
3. 教室 日 內
教授聳了聳肩肩膀：真正成功的教師，就是在於隻有一個學生，依然兢兢業業，鞠躬盡
瘁。
男生：死而後已？
教授拍拍男生的肩膀：當然對於你的小小的不良行為，我是寬容的，老師能和學生計較
什麼呢？我也感謝你能夠堅持來聽我的課，能告訴我你堅持的動力是什麼嗎？
男生麵有難色，支支吾吾。
教授一縷一縷地楸著自己的頭發，擦拭一下墨鏡又戴上。
教授：不要不好意思說，大膽地說，老師還會表揚你。
男生：真的？
教授：嗨，就我們兩個人了，沒關係，曾經這樣每堂課做第一排的學生還有很多，不過
大多數都是女生，太積極了，見笑見笑。
男生：老師，學長們說選你這門課的人很少。
教授：額……對！偶爾也有這種情況，他們怕選滿了，選不進，也就不選了。太可惜了
，而且他們選課績點還不夠！
男生笑道：所以啊，老師，上你這門課，無線網沒人占有，打鬥地主一點都不卡，你看
我手機，跟電腦網速沒什麼區別。（觀眾笑）
教授拍響桌麵。
男生：老師是你讓我說的。
教授：對，我不會批評你，現在馬上給我出去。滾。
4.教室 日 內
男生走後。教授捂住拍疼的手。
教授：哎呦哎呦，真疼啊。
男生又敲門回來。教授連忙坐正看書。
教授：不用關心老師，老師不生氣地，沒事，你坐好……
男生：報告老師，我的書沒拿。
教材封麵特寫：《遊戲學概論》複旦大學出版社 葛紅兵編著