“你們在做什麼？”徐濤的聲音把廖晨從爆發的邊緣拉了回來。
“這孩子踢球太不專心了，不管是訓練還是比賽都要東張西望。”年輕教練恨鐵不成鋼地道。
“你問過他為什麼東張西望嗎？”徐濤現在非常不高興。
“當然是不專心，打野才會東張西望，還用問？”
徐濤沒有再理那個教練，打開隨身帶的戰術板，低下頭看著廖晨：“你能告訴我剛才剛才對抗賽對手和隊友的位置嗎？”
廖晨眼睛一亮明白這個教練是在幫他，立刻道：“可以！”完拿起戰術板上的磁鐵扣開始擺放。
很快，戰術板上擺出雙方球員的位置，還用記號筆標出對手傳球和跑位的路線。年輕教練有點懵，這怎麼可能，對抗開始後初始位置都會有變化，廖晨卻全部標出來，自己還不知道是不是對的，因為他也不知道球員對抗時候的位置。
“很好，大部分對了。非常好。你應該去踢後腰的，這麼好的觀察能力。”徐濤很高興。他開始想象廖晨在後腰位置上有著出色的發揮。
“還是不要了。”
“為什麼？”徐濤沒想到廖晨直接拒絕了他的提議。
“要是柯林上來了我又要改打後衛，太麻煩。”
“柯林？”徐濤想起德育學的八號，在與多特蒙德交流的時候能夠在多特蒙德隊裏踢上攻防轉換核心的位置。
“徐指導？”年輕教練看出徐濤挺喜歡這個球員。
“嗯？”徐濤的思路被打斷了。抬頭看了一眼年輕教練。
“他標的位置是對的？”
“大部分對。”
“還以為全部都是對的呢。”年輕教練聲嘀咕。
徐濤耳力很好。一字不差都聽到耳朵裏：“你以為這個很簡單？世界上最頂尖的中場都做不到全對。百分之八十的正確率就能夠躋身於世界級的中場。廖晨這麼的年紀，能達到七成左右已經是很了不得的了，他有希望成為一名極為出色的球員。”徐濤的口水都噴在年輕教練的臉上。
年輕教練傻了，在他的認知中，廖晨是一個不專心，注意力不集中的差勁球員。怎麼會有潛力成為世界級中場？
臨近期末考試，球隊停訓一周，常誠卻不輕鬆，他要準備晚報杯前的訓練，爭取再次奪冠。
而且德育學將會連續第二年參加雛鷹杯。而今年雛鷹杯擴充到十六支球隊，其中還有日本的兩支學球隊也來參加，四支歐洲U13球隊。現在的雛鷹杯已經變成一個國際化的邀請賽。
而現在他又接到足協邀請，讓他去U15梯隊任教。
常誠有些煩，如果去U15梯隊，徐教練會成為他的頂頭上司。還要直接隸屬張主任管轄。不去嘛，自己還是隸屬足協的教練員，需要聽從足協的安排。
“別煩了，不用理他們。你直接拒絕就行了，他們能拿你有什麼辦法？”付彬一副滿不在乎的表情。
“先不用答複他們，拖著吧，就要準備晚報杯和雛鷹杯比賽。時間長了就沒人記得了。他們對這些事記性一向不好。”黃競提出一個在常誠看來可行的建議。
“先這樣吧，就現在要準備晚報杯和雛鷹杯的比賽，等比賽結束後再。我們拖一段時間吧，專心致誌的把比賽打好。”常誠最後決定。
“你想把德育學的常誠調到隊裏？怎麼不跟我呢？”張主任問徐濤。
“是這樣的，常教練水平不錯，培養的球隊水平您也看到了。我想把他調過來也能幫助我們梯隊提高水平。”徐濤心的道。
“你想提高水平不錯，可這個常誠有什麼水平？我聽很早以前他就和日本人中田部城熟識。難保不會求別人對德育學放水，來幫助他更進一步。”張主任越分析越覺得自己分析的對。
徐濤一窘，他還以為張主任在足協做了這麼多年應該多少懂一點，結果還是一個外行，和剛到足協時是一模一樣。
“是這樣的，周指導跟我過兩次，他很看好常教練。也希望調他過來。”徐濤從包裏掏出一包茶葉，“這是我老家出的新茶，給您留了一包，您嚐嚐。”
“行吧，教練問題你自己看著辦，我不希望教練隊伍了混入沒一些不知所謂的閑雜人員。”張主任聽到周朝陽的名字沒再堅持。雖然那個叫常誠的教練讓他落了幾次麵子，但看在周朝陽的麵子也就不在提了。反正多個教練少個教練對他沒多大影響。但是徐濤還是要敲打一下。
“謝謝張主任了。”
“這徐還是挺懂事的。”張主任看著徐濤離開辦公室後，把茶葉收到自己公文包的最裏層，拉好拉鏈。