南星心裏有點虛，但表麵上不能表現出來啊。
要是讓大寶發現自己根本看不懂他‘看著玩兒’的那些題，豈不是太丟人了？
“這些題你們都研究一下吧。”南星把卷子放到桌上。
幾個萌娃湊上來看，結果除了大寶，沒人能看得懂。
“我們看不懂！這是哥哥看的題，他隻是看了玩兒，我們又不需要看。”二寶抗議道。
“大寶也就大你幾分鍾，他能看的，你不能看？看不懂就問唄。”南星斥道。
二寶一指卷子，“叔叔你看得懂嗎？你比哥哥大很多了，你能看懂嗎？”
這簡直是靈魂拷問，南星慌了。
“什麼話，小孩子看的，我能看不懂？”南星故作鎮靜。
“那你說說，第一個題是什麼意思，如何算？”
南星故作姿勢，“我看看啊！”
‘樹林裏老虎發現10M遠的地方有隻兔子，就想逮住它。
老虎跑7步的距離，兔子要跑11步，但兔子的腳步比老虎要密，老虎跑3步的時間，兔子能跑4步。
問老虎能不能逮到兔子，要跑多遠的路才能逮到？’
南星心想這世上還有老虎追不上的兔子？要是連隻兔子都逮不到，那還如何當森林之王？
“那肯定是能逮到了，跑不了多遠就能逮到兔子了！”南星篤定地說。
二寶卻是不依不饒，“那到底跑多遠才能逮到兔子呢？”
南星答不上來，“這不重要！總之跑不了多遠，兔子就被老虎給逮住了！”
“到底多遠啊？”唐雲冰也加入質疑之中。
“這種簡單的問題，我懶得說，大寶你跟她們講！”
南星說完，往洗手間方向溜去。
大寶看著開溜的叔叔，無奈地搖了搖頭。
大寶前段時間出現了厭學情緒，上課經常走神，甚至不想進教室。
問了原因，大寶說感覺沒意思。
老師問為什麼沒意思，大寶說學的那些東西太簡單了，太無聊。
老師有點沒麵子，第二天就給大寶拿了這份試卷來，說如果你可以看看，這些題很難。
倒也不是刻意為難大寶，是老師們也都發現，這個孩子的天賦遠遠超出普通的孩子。
老師們教的東西，大寶不但會，而且比他們還要精。
如果大寶因為學習無聊而退學，老師們擔心南家會有意見。
而且南家本身是幼兒園的大股東，南家的兩個寶貝在那所幼兒園上學，本身就是學校的金字名片。
連南家的孩子都在我們家上學，那自然就可以證明我們家學校是全花城最好的。
所以不管是從哪方麵考慮，學校都不想大寶因為厭學情緒而退學。
他們會盡量想辦法滿足大寶更高的需求，甚至準備花高薪找幾個博士來教大寶。
而大寶看了這份試卷後，覺得還有點意思，可還是覺得偏簡單了。
所以就放在那兒，沒怎麼去管它。
大寶跟三個女同胞解釋了半天，發現是對牛彈琴。
三個孩子不是不聰明，隻是她們沒有像大寶那樣自己研究過數學。
數學這種東西是需要係統學習的，不是看一眼就能背住的，因為其中牽涉很多邏輯方麵的問題。
但對於大寶這樣的天才少年，不需要老師講解，他隻要從淺到深了解過那些課程，他自己就能領會。