餘飛站起身來，撓了撓頭，看了看黑板的題目，“老師我能在黑板上解答可以嘛？”
“當然可以。”班主任側身退下講台，為餘飛提供了足夠的解題空間。看著餘飛大踏步走上講台，那個瘦猴一臉納悶？餘飛這是想幹什麼，戲弄老師嗎？真是吃了熊心豹子了。
他從來沒有想到餘飛可能會解這道題，因為他自己都不會解，學習成績一直排在他後麵的餘飛這麼可能解的出來，別開玩笑了。
餘飛走上講台，那一起一根粉筆，唰唰唰的黑板上寫起來步驟，一邊寫一邊還想，這題，我沒有係統之前都算的出來，不會做這題的該不會是學生吧。（學生：感覺有被冒犯到。）
餘飛寫了慢慢一黑板後，丟下粉筆，拍了拍手上的粉筆灰塵，在眾饒目瞪口呆下，做回到座位上。班主任也有點吃驚，看著黑板上密密麻麻的的公式，良久才開口。
“餘飛同學的這三種解法都是正確的，而且結果也完全正確，餘飛同學做的非常棒，大家以後要多和餘飛同學學習，接下裏，老師為大家講解一下這三種解法.....”
瘦猴腦袋嗡文，老師的後幾句都沒聽清，隻聽到餘飛這貨竟然用了三種解法，還都算對了，我心態崩了啊，這貨這麼一下子這麼強啊。不過這也更讓瘦猴迫切的去請樹哥修理這家夥了，針對我不，還在班主任麵前裝逼，越想越氣。
很快，下課鈴聲敲響，長達半時的課間活動時間開始了。在班主任踏出教室的一瞬間，瘦猴猛地從座位上竄起來，“餘飛，你有種便到台上來。”完便跑出了教室，應該是找他口中的那個樹哥去了。
不過有一一，這個家夥猛地竄起來大吼一聲將全班同學都嚇了一跳，包括正在認真看風景的餘飛。
教學樓的台上是這群社會青年的聚集地，隻要一有時間，這群人都回去台上吹吹風，抽抽煙，嘮嘮嗑，吹吹牛。再加上台也是老師不會去的地方，所以自然而然的成為了學生們解決矛盾的最好場地。
餘飛站起身來，伸了個懶腰，慢慢悠悠的向台走去，讓我去就去唄。餘飛正想著怎麼去尋找狼仔呢，現在正好通過這樣臭味相投的家夥們通報一下，倒是可以省不少的麻煩。
餘飛一走到台上，眼前一亮。清爽的微風拂過，褪去了陽光的炙熱，好是舒服。而且台至上而下正好可以看到校園的全景，將校園的美景盡收眼底。可惜這麼好的景色，被這群混混的吵鬧聲和蔓延到四處的煙霧搞的毫無興致。
看來是時候整頓一下這裏了，難得這麼好的風景，餘飛摸了摸下巴不禁想到。
“喂，餘飛，滾過來啊。”餘飛正在愣神之際便聽到了一聲粗暴的吼聲。四處觀望一番，便能看到了瘦猴正和幾個紋著花臂，將校服綁在腰間的幾個社會人模樣的青年站在一起。
中間那位這位顯眼，頭發是綠色的，像一團雜草。這可能就是樹哥了吧，否則很真對不起頭上綠油油的一片。
餘飛向前走了幾步，便被這幾個花臂青年團團圍住。樹哥嘴裏叼著煙，眯著眼，伸出食指直接指在餘飛的鼻梁上。
“你不知道瘦猴一直都是我的人嗎？敢動他？”樹哥可是當了倆年半的年級大哥大，氣勢是比瘦猴強橫許多，沙啞的嗓音嘶吼著，倒是給人幾分威嚴的感覺，不過更感覺是抽煙抽多了，抽壞了嗓子的感覺。