第202章記憶大師
整個教室也隻剩下了嘩嘩的翻書聲和餘飛聲情並茂的朗朗讀書聲，餘飛不知道是不是老師故意的為難自己，總之，幾篇散文讀下來花了整整半個多小時。
知道老師心滿意足的點了點頭，這才放口幹舌燥的餘飛回到座位上，可是還沒有等他屁股把作為坐熱，老師再次提問道：
“這些散文有一些出自你們中學的課文中，這個作者想必你們也是十分的熟悉了吧，那麼我再找一位同學來介紹一下作者的簡介吧。”
說罷四處瞅了瞅了，稍作思考，“我們這個課也不是經長上，還有很多同學叫不上名字來，這樣吧，也不用其他人了，就餘飛同學再來介紹一下吧。”
“哈？又是我？”剛剛接過舍友遞過來的礦泉水瓶，瓶蓋才剛剛擰開，還沒能抿上一口，就又聽到了老師呼喚他的名字。
著，大學課堂上連續找一個人回答問題的情況都不能用少見來形容了，隻能說是幾乎就沒有可能出現，反而今天就出現了，這不是赤裸裸的爭對嗎？
“啊，對，就是你沒錯了。”老師也看到了餘飛有些質疑的神情，也部位所動，我想爭對誰，我還需要考慮什麼嗎？不過還是解釋了一下其中的原因。
“我們這個國文課，雖然隻是一門選修課，但是選修課的學分也是要記錄在你們的成績單上的，而且你們每個學年可是有規定修滿的選修課學分的，要是修不滿的話，這個問題課不小。
所有，既然你選下了這麼一門課，那就有必要每節課都來把他認認真真的聽完，然後通過考試，拿下這個學分，可是偏偏就是有這樣的一些同學，
選下了選修課，就一節課沒有來過，到了現在還不知道他們的選修課老師是哪一位，這樣的學生，如果不在之後的日子裏彌補一下，那麼，我想就沒有過的必要了。”
餘飛語塞，選下這個國文課，是他們宿舍共同商量的接過，因為平時餘飛可能會有一些特殊情況，來不了，可以讓他們簽個到什麼的。
不過這些老師已經教了這麼多年的學生了，學生缺不缺，是不是冒名頂替的答到，這樣的事情還是十分清楚的，有時候就是不想點明白而已。
餘飛他也沒想到，他選下了這門課之後，各種事情就不斷的爆發在他們的身邊，讓他根本就沒有時間來上這個課，所以一直是那幾個牲口輪流幫他答到的。
老師也在很早以前就關注到了這個問題，所以默默的記下了這個名字，十多節課過去了，每節課的餘飛都不太一樣，
而且這些人明明就是剛才讀到其他姓名的人，所以，這個餘飛本人，從來就沒有出現在這個課堂之上，這也是問什麼今天指定了要餘飛前來回答問題。
餘飛實在是不占理，沒有什麼好說的，喝了一口水，潤了潤嗓子，飯後翻開課本，開始尋找老師要的這一段問題，
他沒想到的書上根本就沒有關於作者的簡介，抬頭望了望老師，老師知道是這樣的一個結果，不過沒有說話，看著餘飛，讓他口頭回答問題。
餘飛再次低下頭看向課本的說話，桌麵上已經多出了亮著的手機屏幕，是王超越的，界麵上就是關於朱自清先生的生平簡介。
餘飛微微一下，大體上撇了一眼，邊全部記錄在心，挺胸抬頭麵對著老師絲毫不卑不亢，聲音洪亮的朗誦道：
“朱自清，原名自華，號實秋，後改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣（今連雲港市東海縣平明鎮），後隨父定居揚州。中國現代散文家、詩人、學者、民主戰士。
1916年中學畢業後成功考入北京大學預科。1919年開始發表詩歌。1921年，加入文學研究會，成為“為人生”代表作家。1922年，與葉聖陶等創辦了我國新文學史上第一個詩刊——《詩》月刊，倡導新詩。次年，發表長詩《毀滅》，引起當時詩壇廣泛注意，繼而寫《槳聲燈影裏的秦淮河》，被譽為“白話美術文的模範”。
1924年，詩文集《蹤跡》出版。1925年，應清華大學之聘，任中文係教授。創作由詩歌轉向散文，同時致力於古典文學研究。