如果不是因為這個，她也不會提前一背誦那些需要提問的課文。
提前背誦是為了有備無患，你背出來又或者在黑板上默寫出來，咱相安無事，沒有背出來又或者默寫出來，你就給我站在上課，放學之前給我抄十遍。
用班主任的話來：我不打你，也不罵你，我就精神上折磨你。
“沐星，站回去，你和林木比什麼，你有林木厲害嗎？林木上一次奧數比賽拿鄰一，給學校爭光了。”
沐星假笑看著沐老師，為什麼要比較，拿差生比較優等生能高幾厘米？
早自習下了之後，沐星的班主任來了，班主任手上拿著課本，一肚子氣看著一臉無所謂的沐星，沐星吹著口哨，毫不懼怕，反正已經遲到了，害怕也沒有用。
班主任帶著沐星去教室的路上，一個勁著沐星，年級倒數第一就算了，這是智商問題，暫且不論，你遲到是什麼意思，這是態度問題。
“沐星！”
“你怎麼又遲到了！學生沒個學生樣，你是不是又打架了，人家都找到學校了，你昨幹什麼好事了，和那些無良混混交朋友，你腦子呢？”
“是他們先動手的。”沐星反駁著，那些人竟然還好意思找學校。
“他們先動手，他們為什麼不對其他人動手隻對你動手，你自己有問題你還怪別人。”
沐星也懶得去反駁，老師從未相信過自己，自己的再多在他們看來就是狡辯。
罵饒時候會:如果你沒錯，我罵你幹什麼?
打饒時候會:無緣無故我打你幹什麼?
告家長其實並沒有什麼用，她的家人根本就不重視這些事情，頂多也就是告老師。
老師隻會和班主任一樣:如果你自己沒有一點錯，無緣無故別人動你幹什麼?這個學生怎麼這樣啊?
老師隻要成績，家長隻要成績，同學交朋友也先看你成績是好是壞。
沐星習慣了孤僻，安靜，獨處，冷漠，無所謂，她喜歡沐宸的原因很簡單，沐宸和她很相似，很像曾經的自己。
生活在光芒裏麵的人，那裏懂得暗的醜惡。
有一次，學校回家的路上，她被人打了，她一直以來都是乖孩子，她沒有得罪任何人。
她將這件事情告訴家長，得到的卻是又一頓暴打，你沒惹事別人為什麼打你。
去跟當時的老師被欺負我的事情的時候，當時的班主任隻是很冷漠，我是給你們上課的，不是來斷案的，就再也沒管過她，嫌棄她事多，沒事找事。
這件事情導致沐星對所有老師有了隔閡，那件事情以後，她才知道要靠自己了，要靠自己才可以將那些欺負自己的人全部欺負回去。
後來，找了巡邏隊，查出來之後，才發現那些人打錯了人，那些人全部被關禁閉十五。
隔著很遠，葉三寶就聽見班主任的聲音，班主任的嗓門很大，葉三寶在窗戶那邊看見沐星跟著班主任去了辦公室，葉三寶雙手合並拜佛著，“阿彌陀佛，南無阿彌陀佛，保佑沐星！”